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대학교대학원 박사학위논문
이소희노경선손석한옥정김광일(2002). 청소년의 애착 상태와 문제행동과의 관계, 神經 精神醫學 제 41卷 제 2號
이옥형(1997). 아동발달, 집문당
정옥분(2004). 아동발달의 이론, 학지사
최은경(2003). 청소년의 애착유형
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대학교, 유아교육학과, 석사, 2007.
유승후, 자유중국의 교육목표에 관한 연구, 단국대학교, 석사, 1991.
송명자, 유치원교육에 대한 한국과 중국의 어머니 인식, 경성대학교, 교육대학원, 석사, 2004.
고효단, 중국의 영재교육-비지적 요인을 중심
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대학을 가지 말라는 것이 아니라 남들 다 가는 대학진학은 의미가 없고 대학 진학생중 발전이상이 꿈과 목표 없이 수동적으로 어떠한 꿈과 목표 없이 대학에 진학한다는 것이다. 그렇지만 차오름 군은 자기만의 인생설정 방향과 목표 그리고
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대학원 석사 학위논문
- 박형우, 2004, \"임대주택정책의 개선방안에 관한 연구”, 경희대학교 석사학위논문
- 이성근, 2005, <부동산 금융론>, 부동산경제연구원
- 신방현, 1990, <한국주택정책론>, 단국대학교 출판부
2. Internet site
- 건설교
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항의권이 있다.
단국대학교 사범대학 체육교육과
< 탁구 >
경기규칙 및 용어정리
수 업:
교 수 님:
제 출 일:
제 출 자: 1, 탁구 경기의 운영 및 규칙.
- 탁구의 기본경기운영
- 탁구의 기본규칙 및 용어
2, 탁구경기의 용어정리
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단국대학교 석사학위논문.
강은영 외 (2013). 중 고등학교 특수학급용 정신지체장애학생을 위한 성폭력 예방교육교사용 지침서. 세종: 교육부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌고찰
1. 지적장애 청소년
2. 지적장애 청소년들이 가질 수 있는 성의 특
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집단 활동 중심의 학급경영이 자주적 생활 태도에 미치는 영향, 인천 석암 초등학
교, 1995.
제 7차 교육과정의 이해, 서울특별시 교육청:지은 출판사, 2000.
조문제, 말하기·듣기 교수·학습의 이론과 실제, 서울:교육연구사,1998.
한국글쓰기 교
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집이 나온 1994년 봄 직장을 그만두고 본격적인 전업작가의 길로 들어섰다. 이후 단편 《사막의 거리, 바다의 거리》(1994) 《새무덤》(1994) 《신라의 푸른 길》(1994), 장편 《옛날 영화를 보러 갔다》(1994), 중편 《피아노와 백합의 사막》(1995) 《
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자기효능감의 매개효과. 석사학위논문. 단국대학교
사회복지교육연구센터 편저. 「사회복지실천기술론」. 서울 :나눔의 집, 2013. 목 차
Ⅰ. 서론
학교 밖 아이들의 개념 및 실태
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델 개념
2. 심리사회모델 적용
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획일적인 인간관을 거부하며, 1990년대의 소설 화두(話頭)를 \'사람\'으로 삼고 독특한 구성과 미학적인 문체를 통해 시대와 존재의 시스템이 어떻게 갈등하고 화해에 이르는가를 개성 있는 고집으로 이야기하였다.
*소설집 《은어낚시통신》(
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