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예문사, 2001
김정규, 교육심리 및 생활지도, 서울 학문사, 1987
김현주, 상담 및 생활지도, 서울 상조사, 2002
김영천, 네 학교 이야기 - 한국초등학교의 교실생활과 수업, 서울 문음사, 1997
권명자, 기본 생활 습관 지도서, 서울 보육사, 1995
박경자
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예문아카이브, 2020, P291 (책)
- 임홍택, 90년생이 온다, 웨일북, 2018, P34 (책) Ⅰ. 서론 3
목적 및 배경
Ⅱ. 본론 4
1. ‘동기 목적성’이라는 성과 목적 지향적 공동체
2. 정서적, 인지적, 유사성, 근접성, 목적 동기성 접근
3. 코로나19 이후
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모음집
부산광역시교육청(2000), 교실수업 개선을 위한 창의력 신장 교수·학습방법
우리교육(1999), 창의적인 수업 아이디어 56가지, 우리교육
윤기옥 외(2002), 수업모형의 이론과 실제, (주)학문출판
충청북도교육청(2002), 수학과 수업개선을
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예문당 1991
<프랑스 문학의 풍경> 프랑스인문학연구회. 월인 2001
<프랑스 문학사회학> 신미경. 東文選 2003
<프랑스 문학의 이론> Philippe Van Tighem. 을유문화사 1993
<프랑스 문학이론 개관> 김기봉. 신아사 2000
<감성과 문학:
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예문서원, 2005
고려대학교민족문화연구소 - 실학사상의 탐구, 1974
신창호 - 유학자추사, 실학교육을 탐구하다, 서현사, 2006
주칠성 - 한국실학과 동아시아 실학비교, 한국 학술정보, 2005
한정주 - 조선을 구한 13인의 경제학자들, 다산초당, 2007
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모음집, 교육연구 제 796집, 광주 : 광신인쇄출판사, 1997
ⅵ. 함수곤, 교육과정개발의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 역할놀이수업(역할놀이학습)의 개념
Ⅲ. 역할놀이수업(역할놀이학습)의 기능
Ⅳ. 역할놀이수업(
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예문서원
이상은 역, 이황의 성학십도(성학십도)중에서 제일, 태극도 풀이, 삼성출판사
이황 저, 윤사순 역주(1993), 퇴계 선집, 고려대학교 출판부
추교정(1981), 퇴계 이황의 도산십이곡 지도론, 1981학년도 석사학위 청구논문
하창환·김종석
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예문서원, 2000
맹자/김기평편역, 《孟子講讀》, 아세아문화사, 2002.
묵적/박재범옮김, 《묵자》, (주)홍익출판사, 1999.
순자/이지한편역, 《순자 : 사악한 인간성을 바로 잡는 길》, 자유문고, 2003.
채인후/천병돈옮김, 《맹자의 철학》, 예문서
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예문서원, 2000. ○ 제1편 勸學(권학)
○ 제2편 修身(수신)
○ 제3편 不苟(불구)
○ 제4편 榮辱(영욕)
○ 제5편 非相(비상)
○ 제6편 非十二子(비십이자)
○ 제7편 仲尼(중니)
○ 제8편 儒效(유효)
○ 제9편 王制(왕제)
○ 제10편
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모음집. 지식의 충족
심옥주. 간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구. 동아대학교 교육대학원. 2002
고위험신생아. 세브란스 어린이병원 인터넷 사이트
조결자 <고위험 신생아 간호> 대한간호, Vol.35 No.2, [1996]
정
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