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자기소개
2) 진학동기
3) 미래의 연구계획
3. 이화여자대학교 교육대학원 영어교육전공
1) 진학의 동기
2) 전공분야에 대한 연구계획
3) 졸업 후 희망
4) 기 타
4. 한양대학교 공학대학원 건축환경공학전공
1) 자기소개
2) 진학동기
3
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예비교사와 현직교사를 위한,최신 교직실무 안내서), 지식과감성, 2014.
7. 김영우, 교사의 자질과 교사교육의 개혁방향, 하우, 2001.
8. 유나래, 유아교사가 인식한 개인적·전문적 자질에 대한 기대 수준 및 자기 평가, 인천대학교 교육대학원, 201
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과정
III. 청소년복지의 원칙과 방향
1. 원칙
1) 보호의 원칙
2) 참여와 책임의 원칙
3) 자립의 원칙
4) 연대의 원칙
2. 개입방법
1) 예방적 접근
2) 치료적 접근
3) 개발적 접근
IV. 청소년복지관련법
1. 청소년복지지원법
2.
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활동, 학부모의 날 운영 및 전 교사 수업 공개, 학부모 아카데미, 아버지 교육기부 지원단 활동의 활성화로 학생과 학부모가 모두 만족하는 학교로 성장하고 있음을 알게 되어 깊은 감명을 받음. 목차는 내용과 함께 서술 되어 있습니다.
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환경 (3개월 1회 건의사항 파악, 직원 면담)
시급제 연차 15일, 매니저급 연차 9~12일
토론주제
1. 현재 패밀리 레스토랑 시장상황이 성장기단계인지 성숙기단계인지 토론해보자.
2. 각 업체에서 실시하고 있는 마케팅 전략 중 무차별적인 가격할
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예(禮)’
4.1.2. 도가와의 유사성: ‘무위(無爲)’와 ‘유익한 침묵’
4.1.3. 불교의 연기(緣起)와 자비(慈悲)
4.2. 서양 이론과의 비교: 아리스토텔레스, 루소, 칸트, 부버
4.2.1. 아리스토텔레스의 ‘우정(φιλ?α)’ 개념
4.2.2. 루소의 자연주의와
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모범답안 60문제
1. 아동 이해 및 교육 방법 관련 13문제
2. 학부모 및 지역사회와의 소통 관련 3문제
3. 안전 및 건강 관리 관련 4문제
4. 전문성 및 자기개발 관련 7문제
5. 위기관리 및 문제 해결 관련 4문제
6. 기록 및 평가 관련 3문제
7. 자
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환경, 나남, 2003
김동배 외, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사, 2003
설영환, 프로이트 심리학 해설, 선영사, 1995
이창재, 프로이트와의대화, 믿음사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자아방어기제 유형 중 6가지를 선택하여 예를 들어 설명
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예수님의 사역
2. 예수님의 교사로서의 자격
1) 예수님은 충분한 준비를 갖추었다
2) 예수님의 교사로서의 자격은 모본의 교사였다
3) 교사의 모범이 되신 예수님의 교육의 목적
가) 구속의 목적
나) 인격의 성장
다)
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예, 태장고등학교 (school.kerinet.re.kr/taejang)
6. 학교 경영의 개선 방향
1) 자율성의 측면
2) 수월성의 측면
3) 효율성의 측면
4) 책무성의 측면
II. 학급경영
1.학급 경영의 정의 및 의의
2.학급 경영의 원리
1) 타당성
2) 민주
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