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교사로서의 예수님의 사역
2. 예수님의 교사로서의 자격
1) 예수님은 충분한 준비를 갖추었다
2) 예수님의 교사로서의 자격은 모본의 교사였다
3) 교사의 모범이 되신 예수님의 교육의 목적
가) 구속의 목적
나) 인격의 성
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예수님의 교육 방법론」(기독교 문서 선교회 1995)
J.W. 리틀「예수의 교수법」(대한 기독교 교육 협회 1992)
천정웅 「교사이신 예수님」(말씀의 집) 1988 Ⅰ. 서론 - 시작하는 말
Ⅱ- 예수님의 교육방법
1. 교육에 있어서의 실물교훈
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사역의 새로운 방향』. 서울: 소그룹 하우스, 2004.
Green, M. Evangelism in the Early Church . Hodder & Stoughton, London, 1971.
Groome, Thomas H. Christian Religious Education: Sharing Our Story and Vision. San Francisco: Harper & Row, 1980.
Harris, Maria. 고용수 역. 『교육목회 커리큘럼』
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예수님의 교육방법 분석”, 「교사의 벗」. 서울: 한국기독교교육연합회, 1990.
Stuart. J. S. 예수의 생애와 교훈. 김성수 역. 서울: 정경사, 1981.
H.H.Horne. 예수님의 교육방법론. 박영호 역 서울: 기독교문서 선교회, 1983.
Liroy,Aims. 제자 삼는 사역의
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교사로서의 부모
2) 부모의 자녀 신앙교육의 방법
(1)부모의 모범된 생활(modeling)
(2)징계(discipline)와 통제(control)
(3)상황에 따른 가르침 : 질문과 대답
(4)계획된 정규적인 가르침
3) 신앙교육을 위한 바람직한 가정 환경
5. 교회와 가정의 유
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