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지원의 산문문학, 성균관대학교 대동문화연구소, 2002
김지용 - 박지원의 문학과 사상, 한양대학교 출판부, 1994
조동일 - 한국문학사상사시론, 지식산업사, 1978
정익섭 - 박지원의 생애와 사상, 연암연구, 계명대출판부, 1984 Ⅰ. 연암 박지원
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종합적인 기준을 통해 매장 배치를 변경할 계획이며, 아직 구체적인 시기는 확정하지 않은 상태다.
또한 향수 전용관 시스템의 존치 혹은 폐지 여부도 아직 결정되지는 않았으나 그룹핑 원칙이 일단 변경될 경우 향수 역시 기존의 브랜드별
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현대미술로서의 조형놀이
3) 통합 예술교육으로서의 조형놀이
3. 놀이와 조형 활동
Ⅱ. 조형놀이의 특성
1. 감각 교육의 중요성
2. 오감
1) 시각
2) 청각
3) 촉각
4) 후각
5) 미각
Ⅲ. 유아의 흥미영역 중 조형영역
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현대 시와 비교하여 감정 표현의 유사성과 차이를 분석하는 것, 그리고 그 시대의 사회적ㆍ문화적 배경이 시에 미친 영향을 종합적으로 조사하는 것이 필요하다. 또한 그의 시가 현시대 독자에게 주는 의미와 그 감정이 오늘날 우리가 살아가
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종합한다는 일정한 3단계의 방법
7. 페스탈로치 교육철학의 현대적 의의
페스탈로치의 사상은 근세 이후의 모든 교육 사상가들에게 어떤 형태로 든 영향을 주었다고 할 수 있다. 프뢰벨, 피히테, 헤르바르트, 영국의 오엔 등이 있다. 그리고
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현대에 새로이 만들어지는 건축물들에도 영향을 주고 있다. 대중적이고 쉽게 상업화할 수 있는 포스트모더니즘 건축은 비평가들에게 성급한 비난을 받았을 테지만, 포스트모더니즘 건축이 일반 대중과 건축 사이의 거리를 더 좁혔다는 것에
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현대 유아교육에서 놀이는 중요한 교육방법으로 강조되고 있으며 이는 놀이를 통해 유아의 선천적 능력, 즉 개인의 잠재력을 계발함으로써 전인적인 발달을 도모한다는 것을, 유아 놀이의 교육적 가치를 높이 평가하여 유아교육의 한 방법으
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자기의 생각을 정리하여 글쓰기를 하도록 하여 글의 내용을 정확하게 이해할 뿐 아니라 비판력과 아울러 자신의 생각을 표현하는 능력이 종합적으로 길러지도록 한다.
참고자료
김훈, 칼의 노래, 생각의 나무, 2003.
박영목한철우윤희원, 국
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현대문명의 위기를 진단하고 이에 대처할 교육철학으로 브라멜드는 재건주의를 제창한다. 진보주의를 발전적으로 변형시킨 재건주의는 두자기 전체를 기초로 한다.
첫째, 미국을 비롯해서 세계의 문화는 현재 심각한 위기에 직면해 있다고
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자기탐색 단계
4. 자기학습 단계
5. 확인 평가 단계
Ⅲ. NIE(신문활용학습, 신문활용교육)의 국어과교육
1. 듣기·말하기 영역
2. 읽기
1) 어휘력 신장 학습
2) 독해력 신장 학습
3) 사고력 신장 학습
3. 쓰기
Ⅳ. NIE(신문활용학습, 신문활용
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