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종합
(3) 3단계 진단
(4) 4단계 예측
(5) 5단계 상담
(6) 6단계 추수 지도
2) 청소년 진로상담의 기법
(1) 촉진적 관계형성
(2) 자아이해의 신장
(3) 실제적인 행동의 계획이나 설계
(4) 계획의 수행
(5) 의뢰
3. 상담초기에 라포형성에 노력을
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현대문학 63, 1960.
신종한, 김유정 소설연구, 단국대 석사, 1983.
김현실, 김유정문학의 전통성, 이화어문논집 6, 이대한국문학연구소, 1983.
허인일, 김유정론, 선청어문 6, 서울대 국어교육과, 1976.
김유정에 대한 연구
- 目 次 -
Ⅰ. 서론
1. 김유정
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자기도 모르는 사이에 타인의 명예를 훼손하는 사례가 자주 일어나고 있는 것이 현실이다.
현대인은 갈수록 명예와 사생활의 보호가 중요한 법익으로 여기게 되었다. 일상생활에서 내 자신이 피해자가 될 수 있고 가해자도 될 수 있다. 인터
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관계, 즉 '인간적인' 것을 목표로 삼고 있으며 고도로 '전문화'되어 있음을 보여준다. 헬무트 플레스너는 인간이 자기 삶의 중심을 거듭 반성하고 이를 초월해서 '탈중심'으로 존재하기 때문에 동물의 '중심성'과는 다르다고 본다.
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자기 주도적 학습 능력을 증진시키는 데는 한계가 있습니다. 이러한 교육 방식은 지식의 폭넓은 활용보다는 단순한 암기와 재생산에 치중하게 만들어, 현대 사회에서 요구하는 다양한 능력을 길러내는 데 부족함을 남길 수 있습니다. <목
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현대 페미니즘의 대표 주자인 케이트 밀레트 (Kate Millett)는 그녀의 저작 "성의 정치학" (Sexual Politics)에서'가부장제'(patriarchy)란 용어를 사용하여 가부장제는 여성을 남성에 종속시키든가 여성을 열등한 남성으로 취급한다고 폭로하고 있다. 이
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사주명리학적 적용가능성 연구 인본주의 상담이론을 중심으로-」, 국제뇌교육종합대학원대학교 박사학위논문, 2018
이창규, 「칼 로저스의 재발견: 인간중심상담에 대한 목회신학적 비평과 목회상담적 활용」, 신학과 실천 61, 2018
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1. 헌법에서 정의하는 국방 의무와 관련된 법조항
2. 한국 내 여성 징병제 도입에 대한 역사적 배경
3. 여성 징병제 도입의 찬성 의견
4. 여성 징병제 도입 반대 의견의 분석
Ⅲ. 결론 여성 징병제 도입의 찬성적 관점에서의 종합적 고찰
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종합적, 분석적, 논리적
2.동서 철학의 모체의 개념: 도와 이성
1)도(道)
①동양철학의 특징
가. 도교- 노장사상
가. 유교- 공맹사상
②도(道); 자연 현상과 인간세계를 경험하고 생각하고 설명하는데 가장 옳다고 전제
한 패러다임
2)이성(理性)
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것이 바람직하다. 이러한 방향으로 나아갈 때, 학습자는 더욱 심층적이고 체계적인 이해를 구축할 수 있을 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 강의 내용 분석
1. 3차시의 핵심 포인트
2. 12차시의 주요 테마
Ⅲ. 종합적 평가
Ⅳ. 향후 학습 방향
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