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학교간 격차를 인정하느냐 문제는 더욱 큰 파장을 일으킬수 있는 사안일것이다. 몇몇 대학이 수시모집 등을 통해 자기소개서나 학업계획서 등 서류전형에 고교간 격차를 반영, 특정지역 및 특정 학교 학생을 입도선매하고 있다는 소문이 공
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자기 교수적인 존재로
보았다는 점이다. 몬테소리는 어린이가 스스로의 자발적 활동을 통해서 중요한 개념을 학습할 수 있는 능력이 있다고 보았으며 교사도 어린이와의 상호작용을 통해서 학습해 나간다고
보았다. 따라서 어린이에게 학
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학교나 교육자의 책무성에 대하여는 심각하게 거론하지 않는 것이 현실이다.
Ⅷ. 우리나라교육(한국교육)의 개선 방안
교육주체라 할 수 있는 정부는 정부 나름대로, 교육행정가와 교사는 그들 나름대로, 부모는 부모 나름대로 각자에게 주
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교사가 가르쳤으며 공 튕기기에 미숙하고, 튕기는 상태에서 손을 대려고 하였다.
아주 잠깐 동안만 이 학생은 수업에 참여하였고, 거의 대부분은 학교 건물 앞 쪽에 앉아서 수업 참관 후 참관록 일지를 쓰도록 하는 것이 방침이라고 한다. 개
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자기 자신에게 스스로 리더십을 행사하는 것으로서, 목표를 설정하여 목표를 향해 나갈 수 있도록 자신을 관리할 수 있는 안목과 힘을 기르는 것이다.
이것은 보다 자율적인 분위기 속에서 조직의 목표달성에 자발적으로 참여하도록 유도하
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학교, 가정, 또래와의 사회적 상호작용 등의 영역에서 행동장애를 나타냄
① 수업시간에 충동적으로 불쑥 말을 꺼냄
② 또래들과 장난을 심하게 함
③ 정해진 시간에 과제를 해결하지 못함
∴ 교사의 관심을 지속적으로 요구함.
131. 인터넷 게
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학교로 보낸다.결론적으로 말하자면, 오늘날 인도에서 쓰는 영어는 식민지시대의 영어와는 많이 다르다. 영어를 쓰는 인도인 에게 영어는 제2언어로 자기의 모국어와 함께 기능적으로 사용된다. '힝글리시'라고 불리는 인도 영어는 영국식 영
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교사는 처음으로 학교에 부임하여 담임을 맡게 되었다. 김 교사가 맡게 된 반은 보통의 학생들로 구성되었지만, 어떤 교사가 그 반은 우수한 학생들로 구성된 반이라고 하였다. 김 교사는 자기 반의 학생들이 우수한 학생들이기 때문에 공부
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학교에 가서 무조건 학교가 제공하는 교육을 받고 방과 후에는 각자 자기 필요에 따라 학원에 가거나 과외교육을 별도로 받고 있다. 이는 국가적으로도 개인적으로도 예산 운영의 상당한 비효율을 초래한다. 원하는 사립학교에게 교육과정
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자기표현을 위한 자유의 원리,
아동에게 영향을 주는 생활환경을 개선하기 위한 환경정비의 원리,
아동의 계통적인 교육을 위한 감각훈련의 원리에 기초
⑥ 대표적인 형태 : 영국의 전원학사
- 전인교육의 이념 아래 전통적인 중등학교의 교
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