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대한 집단미술치료가 효과와 근거 1) 미술치료과정에서의 효과 2) 집단미술치료의 협동 작업에 의한 효과 3) 청소년의 공격성 감소에 효과 4) 청소년의 자기통제력 강화 5) 예술 작업을 통한 부정적인 감정의 치유 Ⅲ. 결론 참고문헌
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대학교 교육대학원 논문(2005) 「초등학교 인성교재의 내용분석에 비추어 본 인성교육의 실제적 의미」이효련, 창원대학교대학원 논문(2002) 「초등학교 아동이 기대하는 학급경영 효율화에 대한 담임 교사의 역할」정흥섭, 건국대학교 교육대
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대학교 출판부, 2000 - 손기철·부희옥·배공영·백기엽·이상훈·허북구, 원예치료, 서울 : 서원, 1997 - 송종은 외 4명, 관엽식물의 잎크기, 모양, 수형에 따른 시각적 인식이 뇌파변화 및 이미지 평가에 미치는 영향, 한국원예치료연구회학술심포
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자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오. 2. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오. 1) 건강신념모형의 특성을 기술하시오. 2) 본인이나 가족의 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하시오. 3) 모형적
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대학교 석사학위논문. 노미순(1999).일반계 고등학교 직업과정 청소년의 진로성숙과 사회적 지지에 관한연구.이화여자대학교 석사학위논문 백경임(2004).청소년기 친구관계와 자아정체감에 관한 연구.동국대학교 석사학위논문. 백문화(1992).부
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대학교병원 자기소개서를 작성할 것이다. *나는 3학년 겨울방학에 TOEIC 점수를 750점 이상으로 올릴 것이다. 1. 경북대학교병원 SWOT 분석 2. 경북대학교병원의 SWOT 분석을 바탕으로 SWOT MIX 전략 설정 3. 나 자신의 SWOT 분석 4. 나 자신의 SWOT
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건국대학교 교육대학원. 석사학위논문. 김영곤(2005). 태권도 수련이 성장기 아동의 인성발달에 미치는 영향에 관한 연구. 경희대학교 교육대학원. 석사학위논문. 김형철(2004). 태권도 수련이 초등학교 아동의 사회성 발달에 미치는 영향. 경기
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건국대학교 대학원, 2008. 서울 http://www.riss.kr/link?id=T11595629 5) 주주명부 폐쇄가 무엇인가요? https://zuzu.network/resource/guide/captable-close/ 6) 상법 제335조 제2항 7) 대법원 2017. 3. 23 선고 2015다248342 1. 법인격부인론에 대하여 설명하시오. 2. 가장납입
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대학교 산업대학원, 2001 이미희, <대학생의 다이어트 지식과 인식에 따른 다이어트 행동에 관한 연구>, 건국대학교 대학원, 2005 성연미, 사람들은 왜 그녀를 사랑할까, 아라크네, 2007.11.20 이경영, 기적의 다이어트 밥상, 조선앤북, 2010.09.07
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대학교 대학원 석사학위논문. 권장진 (1997). 프뢰벨과 몬테소리 교육이론이 현대 유아교육에 미친 영향에 관한 연구. 경기대학교 교육대학원 석사학위논문. 서인숙 (1996) 삐아제와 몬테소리의 교육이론 비교연구. 건국대학교 대학원 석사 학위
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