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자기가 대신 벌을 받겠다고 한다. 그리고는 김현에게 자신의 신분을 밝힌 다음, "우리는 부부의 의를 맺은 것이나 같으니까, 하늘의 벌을 받는다면 차라리 낭군의 칼에 죽어서 그 은혜를 갚겠다"고 한다. 그래서 자기가 내일 시장에 들어가 사
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관리
*가정통신문
*가정통신
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운동회 준비
운동회 안내 및 참여 보조활동
*워크샵
10
현장견학 활동 지원
부셔진 장난감을 고쳐요
현장견학의 보조활동 안내
고장난 물건 고쳐쓰기
*가정통신문
*자원봉사
*가정통신
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참여수업
재활용품으
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대우혼(對偶婚)
3> 전방제(轉房制)
4> 영첩제(迎妾制)
7. 중국인들의 연애
▶ 결혼할 신랑의 7가지 필수 요건
8. 漢族(한족)의 혼인
1> 성인의 예
2> 혼례의 유래
3> 사주 교환
4> 영친
5> 꽃가마를 막아서다.
9. 만족의 혼인
1> 고
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대우 받고 능력적으로 함께 인정받고자 하는 것이다. 그렇다고 역할분담론의 엄격한 핵을 긋자는 것도 아니고, 부분적인 역할이나 전체 역할에서그 고유의 특성과 능력을 인정해야 하고, 거기에 상당한 제도적 장치를 보장받아야된다고 본다
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조선술이 발달하였으며, 화기가 발달하여 해전에서 이의 이용이 용이하게 되었다. 이와 함께 중세의 항해자들이 대양에 대해 가졌던 두려움은 상당부분 해소되었다. 이러한 모든 성과들은 해상경험과 학술적인 지식이 유례없이 잘 결합되었
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조선조 성리학자)퇴계-궁리(-인식 만물의 이치를 터득하는 것인데, 문득 만물의 이치를 깨닫는 것〔頓悟〕이 아니라 하나하나씩 그 이(理)를 터득하여 감으로써 마침내는 사물의 본질적인 이치(理攻)를 터득하게 되고 마음의 이, 즉 성리(性理
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자기연마와 수련이 필요하다는 생각이다. * 하이퍼포머를 읽고
* 가치 있는 일에 집중하라
* 집중근무를 생활화하라
* 믿었으면 힘을 실어라
* 관성과 타성을 극복하라
* 명확한 성과 기준을 제시하라
* 인재를 활용하라
* 생각하는 인
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자기 자신의 부정적 측면을 의미하는 것으로 해석하는 경우, 셋째, 오랜 시간 동안 폭력을 경험한 경우이다. 특히 세 번째의 경우 자기가 그런 부당한 대우를 받을 만한 나쁜 사람이라는 자기개념이 내재된 경우가 있으므로, 재체험을 하기 전
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조선시대에도 사회과 관련 과목이 없었던 것은 아니었으나, 해방이후 미군정기에 미국으로부터 사회과가 소개, 도입 되면서부터라고 해도 과언이 아니다. 결국 한국의 사회과는 외래적인 미국적 교과로 출발되었다. 이러한 이유로 교육체제
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신입사원들에게는 그 욕구의 의미도 다르고 중요성도 다를 것이다. 동기개념, 내용이론
I. 동기부여의 기본적 이해
(1) 동기부여의 정의
(2) 동기부여 이론에 공헌한 연구들
(3) 동기부여의 두 분류--내용이론,과정이론
II. 동기부여의
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