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(3)문화적 요인
3) 자아정체성 형성에 있어서의 종교의 역할
Ⅲ.청소년의 직업정체성발달에 대한 이해
1.직업선택에 미치는 사회화의 영향
2.진로교육
3.그리스도인의 노동 및 직업관
4.청소년의 자기사랑과 달란트 발견
Ⅳ. 결론
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연구, 지식산업사
이우성, 실학파의 문학(박연암의 경우)
유형원외, 강만길외 역, 한국의 실학사상, 삼성출판사, 1994
한영우, 다시 찾는 우리역사 , 경세원, 2005 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 경세치용학파(중농학파) 실학사상의 반계 유형원
1. 토지개
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개발을 위한 부모·교사의 지도방법
1) 부모·교사의 지도방법
2) 유아의 창의적 사고력 돕는 질문의 원리
Ⅶ. 유아 교육활동과 창의성 개발
1) 그림책을 통한 창의성교육
2) 전래동화를 통한 창의성교육
3) 동극활동을 통한 창의성교육
4)
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개발원(1998) / 열린 교육을 위한 교육과정 개선 연구
한국교육과정평가원(2002) / 미술과 교육 목표 및 내용 체계 연구(Ⅰ), 한국교육과정평가원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 표현활동학습(표현활동수업)의 의의
Ⅲ. 국어과 표현활동학습(표현활동수업)
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/ 자유아카데미
http://kss.super.or.kr/
- 한국초전도 연구학회
http://idc.knm.net/~cast/board/sitemap.html
- 차세대 초전도응용기술 개발사업단 초전도체의 정의 및 역사
초전도체의 특징
초전도체의 원리
초전도체의 종류
초전도체의 응용
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개발 적용을 통한 진로탐색 능력 배양에 관한 연구, 1996
이철기 / 초등학교 진로교육 자료, 광주 : 동명인쇄, 1994
양준기 / 생활기능중심 진로교육이 정신지체학교 초등부 아동의 진로준비능력에 미치는 효과, 현장 교육 연구 보고서, 1995
장석
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개발
1. EQ의 개념
2. 감성지능의 특징과 능력
1) 자신의 감정을 정확하게 파악하는 자기 인지력
2) 분노나 욕구 등의 충동을 조절할 수 있는 자제력과 인내력
3) 타인의 감정을 헤아리고 파악할 수 있는 공감력
4) 문제를 일으키지 않고 관계
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개발이 요구된다.
⑵ <기혼남녀의 가정건강성과 건강가정기본법 인식에 관한 연구> (2007. 이정숙)
배경
- 건강가정 기본법이 제정되고 시행되었으나 여전히 많은 사람들이 인식조차 못하고 있다. 따라서 본 연구에서는 기혼남녀의 가정건
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개발 등을 증가시키기 때문에 교사들은 포트폴리오를 역동적인 수업전략의 도구로 사용한다.
참고문헌
○ 배호순(1997), 포트폴리오 평가에 관한 분석적 고찰, 수행평가의 이론과 실제, 한국교육평가연구회 학술세미나 논문발표집
○ 이재우(1
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개발영역
3. 통합수업 전개의 과제
개별화 수업
1. 개별화 수업의 의미
2. 개별화수업의 구성요소 및 학습에 대한 기본 가정
3. 개별화 수업에 있어서 개인차의 고려
4. 개별화 수업의 절차
자기주도학습
1. 자기주도 학습의 다양한 관점
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