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일반대학 상담심리전공.
육완순, 이희선(1992). [무용교육과정]. 서울 : 금강.
이문영(2001). [중등 우리교육] 통권 제139호. 경기 : 경기도 교육청.
이인태 (2006). 창의력 표현을 위한 무용교육에 관한 연구. 동아대학 교육대학원 무용전공
석사논문.
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형설 출판사
▷ 조석희·김홍원·오영주·윤지숙·박경숙(1996), 영재교육의 이론과 실제, 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영재의 의미
Ⅲ. 영재의 성격
Ⅳ. 영재교육과정과 심리적 성장환경
Ⅴ. 영재교육과정과 열린 교육
1. 열린 교육
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형설 출판사, 1991
- 논문
1) 조선배, “호텔서비스 평가에 관한 연구”, 동국대 경영대학원 석사학위 논문, 1990
2) 이경욱, “관광호텔의 서비스 문화에 관한 실증적 연구”, 경기대학교 대학원 석사학위 논문, 1998
3) 김태현, “관광호텔 식음료
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대학교출판부/2015
간호관리학 / Wise 저 / 정단미디어 / 2017
보건간호 일반 / 김희영 김보영 저 / 포널스출판사 / 2016
임상간호와 영양 / Stump Suzanne Do 저 / 정담미디어 / 2016
간호와 영양 / 김영경 김희순 외 3명 저 / 현문사 / 2016
간호정보학 / 서문경
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대학교 대학원 박사 학위 논문, 1999 [방통대 가정학과 4학년 유아발달 B형] 인지발달이론에서 피아제의 이론과 비고츠키의 이론을 각각 설명하고, 각 이론을 교육실제에 적용하는 사례를 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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일반대학 상담심리전공.
육완순, 이희선(1992). [무용교육과정]. 서울 : 금강.
이문영(2001). [중등 우리교육] 통권 제139호. 경기 : 경기도 교육청.
이인태 (2006). 창의력 표현을 위한 무용교육에 관한 연구. 동아대학 교육대학원 무용전공
석사논문.
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형설
신명희 외(2017) 발달심리학, 학지사
최순남(2006) 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
이집로(1986) 행동주의 학습이론, 순천공업전문대학교
송용대, 김현옥 역(1991) 프로이드 정신 분석의 새로운 이해, 중앙적성출판사 [방통대 가
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대학교출판사
허창범, 상담이론과 상담 실습, 태영출판사, 2008
송인섭, 교육심리학, 학지사, 2006
김헌수, 성인학습 및 상담, 태영출판사, 2005
이현림, 상담이론과 실제, 양서원, 2008
천성문, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2015
Ronald T. Hyman,
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http://user.chollian.net/~ahnsi/w/w10.html
* 정상파
http://sbc.pe.kr/phys05/virtual_java/Walter_Fendt/phk/phk/stlwaves.htm
줄의 진동
결과 보고서
기초역학 및 실험 1. 실험결과
2. 결과분석 & 토의
1. 이론치와의 오차
2. 오차의 원인 & 오차를 극복하기 위한 방법
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대학교 출판사, 1992.
동양철학개설, 이용곤, 흥학문화사, 1995.
종교의 흐름 (교양서적 일부중 발췌).
백과사전 다수 참조. 目 次
序 論
1. 基督敎
(1) 主要用語를 통한 基督敎의 理解
(2) 聖書에 나타난 救援의 意味
(3) 基督敎에
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