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작성하고, 각각에 대한 예시 혹은 자신의 견해를 기술하세요.
1) 보상적 권력
2) 강압적 권력
3) 합법적 권력
4) 준거적 권력
5) 전문적 권력
4. 조절초점이론에 대해 작성하고, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험을 구체적으로 기술하세요.
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조절초점 이론
Higgins(1998)가 제안한 조절초점이론은 이상이나 당위를 포함한 자아 지침과 같은 특정한 심리적 변인들이 자기 조절의 초점 유형에 영향을 주고, 조절초점에 따라 행동의 동기와 전략 및 정서가 달라진다는 것을 가정한다.
조절
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조절초점 이론(Self-regulatory focus theory)에 대해 작성하고, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 기술하세요. (20점)
참고문헌
1. 분석적 문제해결은 일반적으로 ‘문제정의’, ‘대안모색’, ‘대안평가’, ‘해결책 실행
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5가지 권력 원천에 대해 구체적으로 작성하고, 각각에 대한 예시 혹은 자신의 견해를 기술하세요. (20점)
4. 조절초점 이론(Self-regulatory focus theory)에 대해 작성하고, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 기술하세요. (20점)
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자기인식의 양면성, 5가지 권력 원천, 조절초점 이론에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 분석적 문제해결
1) 문제정의
상황을 진단하고 실제 문제에 집중하여 해결하려는 주제를 생각해 본다. 주제를 잘못 선택하면 의미 없는 토론이 되기 때문
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이론의 교육적 시사점 및 평가
2. 비고츠키의 인지발달이론
(1) 비고츠키의 생애
(2) 언어 및 사고의 발달
1) 언어발달단계
2) 사고발달단계
(3) 근접발달영역
1) 1단계(타인조절)
2) 2단계(자기조
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이론은 익숙하지는 않지만 프로이드의 이론과 비슷한 느낌이 있었고, 0-3세 이전의 아이가 세상을 겪어 나가면서 대상을 구분하고 그것을 자신의 안으로 내사 하여 표상을 만든다는 점이 흥미로운 이론인 것 같다. 또한 요즘 사회에 모두 맞벌
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인식 차이 41
2. 변혁적 리더십에 대한 교사의 인식 차이 41
제 5 장 결론 75
참고문헌 79
국문초록 84
Abstract 87
설문지 90
표 목 차
<표 2-1> 리더십의 정의들 8
<표 2-2> 리더십 이론의 변천 과정 9
<표 3-1> 조사대상의 기
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초점을 맞춘다. 현재 자아초월 심리학은 다른 수단으로 더 나아가 연구하기를 바라며, 끝마치고자 한다.
자아초월 심리학의 자질
자아초월 심리학을 연구하는 사람들의 희망은 이론적인 과정을 몇몇의 대학과 기관에서 가르치고, 대학 졸업
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이론적 고찰”, (석사학위논문, 이화여대 대학원, 1984)
신성자, “부부간의 열등감, 성역활 태도와 스트레스가 아내강간 경험 및 피경험에 미치는 영향”, (한국가족관계학회지, 1999)
신은주, “아내학대의 실태 및 가정폭력 방지법(가칭)”(평
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자기 인식 능력 자체를 약화시킬 수 있다는 점에서, 저는 이 현상을 좀 더 정밀하고 입체적으로 연구하고자 하는 바입니다.
입학 후에는 우선 ‘정서조절’, ‘애착이론’, ‘자기개념’, ‘인지행동이론’에 대한 고전 이론과 최신 연구 동
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경각심을 느끼지 않았습니다.
저는 이러한 상황을 개선하기 위해 ------------------<중략>----------------------- 1. 당사 지원 동기를 포함하여 자유양식으로 자기소개서를 작성하여 주시기 바랍니다.
(최소 1,000자, 최대 5,000자 입력가능)
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자기소개서
2.1 포스코이앤씨에 지원한 동기와 입사 후 포부에 대해 작성하여 주십시오. (800자)
2.2 희망직무 수행을 위해 필요하다고 생각하는 역량과 이를 갖추기 위한 지원자님의 노력이나 경험을 상세히 작성하여 주십시오. (800자)
2.
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이론을 결합해 실무 능력을 향상시키고, 새로운 정비 장비와 데이터 분석 도구 활용 능력도 꾸준히 개발하고 있습니다. 변화에 유연하게 대응하며 전문성을 유지하고자 노력하고 있습니다. 1. 동료 또는 주변 사람이 평가하는 본인은 어떤
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인식하고 사전에 이를 예방하기 위한 조치를 취한다 (A,B 중 택 1) A. 자신이 규정이나 기준을 잘 지키는 사람임을 입증할 수 있는 사례(경험)와 그 근거를 구체적 으로 작성해주시기 바랍니다. B. 최근 3년 이내 규정이나 기준을 지키기 어려운
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