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통한 노인상담” 『노인복지연구』여름호 통권 제 20호, 평화당
임춘식 외(2008), 『노인복지학 개론』, 서울 : 학현사 I. 서론
II. 본론
1. 노인상담과 임파워먼트
2. 임파워먼트상담 사례
3. 임파워먼트 적용과정
III. 결론
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특성과 아동복지
4. 아동기 발달특성과 아동복지
Ⅱ. 아동복지의 원칙과 기능
1. 아동복지의 전제조건
2. 아동복지의 원칙
Ⅲ. 아동복지의 분야
1. 아동복지 서비스의 분류
2. 지지적 서비스
3. 보조적 서비스
4. 대리적 서비스
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기등 다른것으로 취미를 가지게끔 유도한다.
<평가-기대결과>
① 담배를 예전보다 많이 피우지 않는다.
#3. 비현실감과 관련된 사고 과정 장애
<사정>
S - “일본은 왜 저를 싫어하죠?”
"학교 운동장에서 물폭탄을 만들어서 실험해봤어
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자기조절의 근간이 되는 것은 자기점검인데, 이는 클라이언트가 자신의 문제와 행동을 더 잘 자각하도록 돕는 과정이다. 사회사업가는 클라이언트가 자신의 문제와 행동을 더 잘 자각하도록 돕는 과정이다. 사회사업가는 클라이언트와 자신
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과 생각에 공감하고 피드백을 줌으로써 아동의 자기인식과 통찰력 향상을 도움.
4. 치료의 과정
1) 사정평가 및 초기과정
- 치료를 시작할 때 부모가 아동에게 솔직하도록 부모를 격려함.
- 부모가 자녀의 문제를 진정으로 걱정하고 있다고 아
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자기조절의 근간이 되는 것은 자기점검인데, 이는 클라이언트가 자신의 문제와 행동을 더 잘 자각하도록 돕는 과정이다. 사회사업가는 클라이언트가 자신의 문제와 행동을 더 잘 자각하도록 돕는 과정이다. 사회사업가는 클라이언트와 자신
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기원을 강조한 Vygotsky는 그 내용을 인간의 상호작용, 중재하는 상징, 고등 심리 기능의 내면화 과정, 근접 발달 영역 네 가지로 나누어 설명하고 있다.
다섯째, Piaget 이론에서는 아동과 대상간의 심리적 차원에서의 상호작용(상호-조작)이 지식
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자기조절 체계는 개인의 수행을 증진시킨다. 이는 우 리로 하여금 어려움에 대처할 수 있도록 만든다.
1. 성격의 의미
2. 성격의 결정요인
1) 유전적 요인
2) 환경적 요인
3. 성격의 이론
1)특성이론
(1) 유형론
(2) 특성론
2)과정이론
(1)행동주의
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기능을 개체 외부에서 내부로 내면화 하는 과정에는 문화 속의 기호와 상징, 특히 언어가 중요한 역할을 한다. 언어는 사고의 도구로 간주된다. 언어는 사회적 행동과 개인적 사고의 원천으로, 사고를 가능하게 하고 행동을 조절하며 사회적
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기의 특성과 부모역할
1) 심리적 특성과 행동적 특성 및 발달과업
① 자기조절 행동학습
② 기본적 신뢰감 형성과 자기분별력 학습
③ 애착관계 형성
2) 영아기의 부모역할과 양육법
① 기본적 신뢰감의 형성
② 상호성의 발달
③ 자극을
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