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인 간호실무에 이 이론을 구체적으로
적용시키도록 교육하고 있음
다. 연구
⑴ Keatney & Fleischer : 자기간호능력측정을 위해 Excercise of self-
care agency(ESCA) 개발(1972년)
⑵ Denyes : 간호사정을 위한 도구 self-care agency instrument
(DSCAI,1981), self-care practice
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이론과 실제>, 학지사
● 백기복(2006), <리더십 리뷰 - 이론과 실제 ->, 창민사 [카리스마적 리더십과 변혁적 리더십에 대하여 비교설명하고 각 리더십의 사례를 서술]
1. 카리스마적 리더십 이론(Charismatic Leadership Theory)
2. 변혁적 리
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이론(프로이드이론)의 성격발달내용
1. 유아의 성욕
2. 이성으로의 발전
3. 성애기의 현상
Ⅶ. 정신분석이론(프로이드이론)의 적용 사례
Ⅷ. 정신분석이론(프로이드이론)의 정신치료방법
Ⅸ. 정신분석이론(프로이드이론)의 비판
Ⅹ.
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인 과제는 구체적으로 기술된 행동목표들을 정확하게 학생들에게 가르치는 것이며, 학생들의 반응을 일으키게 하는 자극과 보상을 조절하고 통제하는 절차를 관리하는 일로 설명될 수 있다.
행동주의학습이론에서 파블로브 나 거스리 이론
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이론의 비판적 검토
6) 피아제 이론의 기독교적 조망
2. 비고츠키의 사회문화적 이론
1) 비고츠키가 주장하는 학습과 발달의 관계
2) 근접발달영역 (Zone of Proximal Development : ZPD)
3) 자기 중심적 언어 - 인간 언어의 발달 과 학습의 관계
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이론입문, 학지사, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 피아제의 약력
Ⅲ. 인지발달이론(피아제이론)의 유래
Ⅳ. 인지발달이론(피아제이론)의 특성
Ⅴ. 인지발달이론(피아제이론)의 기본개념
1. 도식(schema)
2. 조직화(organization)
3. 동화?조절?적응
1)
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주위사람들에게서 보고 배워서 성취하기 위해 노력하고 작은 성취를 이루었을 때 스스로 성취의 즐거움을 알게 되어 자기 동기화되는 경우가 바람직한 경우이다. 1. 학습이론
2. 인지발달이론
3. 정보처리이론
4. 성취동기이론
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인용
최순남 『 인간행동과 사회환경』 (법문사)
목차
Ⅰ. 들어가는 말
인지발달의 정의......................................................................................................1
Ⅱ. 본론
피아제 이론의 기본 개념
도식 / 동화 / 조절 / 평형 / 자아중심
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인과 다른 인간체계들이 내외부적인 힘들에 반응해서 어떻게 변화하고 안정을 하는가를 설명한다.
2) 주요개념
사회문제를 다룸에 있어서 개인, 환경, 개인과 환경간의 상호적 이해 관계모두에 초점을 둔다. 생태학과 일반체계이론으로부터
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인과 다른 인간체계들이 내외부적인 힘들에 반응해서 어떻게 변화하고 안정을 하는가를 설명한다.
2) 주요개념
사회문제를 다룸에 있어서 개인, 환경, 개인과 환경간의 상호적 이해 관계모두에 초점을 둔다. 생태학과 일반체계이론으로부터
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