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훈련의 방법
(1) 너 전달법(you-message)과 나 전달법(I-message)
(2) 무패의 방법(no-lose method)
(3)내부적인 책임
(4)간섭 줄이기
(5)침묵하기(소극적 듣기)
(6)반영적 경청법(active listening)
2)부모-유아에 대한 견해
(1)과거의 자녀양육 방법 사용
(2)
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의사소통을 위해 사용되는 언어를 외적 언어, 공적인 언어라고 하고 자신의 행동을 조절하고 자기 자신에게 말하기 위해 사용되는 언어를 내적언어, 혼잣말이라고 할 수 있다. 공적인 언어는 다름 사람에게로 향하는 언어를 나타내며, 사회적
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기술과 지식의 기초가 되는 이론들을 익히기 위해 교사 교육에 적극적으로 참여하고 보육 교사들끼리 교사연구회를 조직하여 정보와 아이디어를 교환하고 토론을 하는 등 자기 교육을 하는 방안을 제시할 수 있다.
그리고 보육교사의 전문성
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표현을 사용할 수밖에 없었고 날씨를 추적하는 임무를 갖고 있는 기관사 역시 날씨 때문에 육안으로 착륙하기 어렵다는 표현을 “오늘, 기상레이더 덕 많이 본다.”라고 말하였다. 서구인의 의사소통은 ‘화자 중심’으로 의사소통이 명확하
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기술
1. 인간중심 상담의 목적과 목표
2. 인간중심 상담의 과정
3. 인간중심 상담의 기술
4. 적용 사례
5. 인간중심 상담의 적용 영역
Ⅳ. 평가
1. 로저스 이론의 공헌
2. 로저스 이론의 비판
3. 종합적인 평가
Ⅴ. 프로이드와 로
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자기만족에 빠져서 화려한 표현타인 경청 않음, 즉흥적이고 임기응변식
>방어형 : 두려움으로 인해 가능한 커뮤니케이션 하려 하지 않음, 힘들고 어렵게 커뮤니케이션
>무조건형 : 자신의 감정대로 커뮤니케이션, 자신의 표현 의식하지
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의사소통, 여가 등과 같이 사회적 통합에 도움이 되는 테크놀로지의 교육이 필요하다. 제1장. 역사적 고찰
제2장. 용어와 정의
제3장. 정신지체 평가
제5장. 심리사회적 관점에서 본 지적장애
제6장. 정신지체의 생물학적 원인과 예방
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자기중심적 언어에서 사회적 언어로 발달. 전조작기 아동들이 하는 자기중심적 언어인 ‘집단독백’은 인지구조가 미숙한데서 온다고 보았다.
참고문헌
조정숙 외, 유아언어교육, 정민사, 2005
윤희경, 유아교수 학습방법, 창지사, 2003
임영주
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기술도 중요한 요소이지만 가장 밑바탕이 되는 정신은 인간의 존엄성에 대한 신뢰와 사랑, 봉사 정신이 아닐까 싶다. 특히 그런 간호정신이 더 잘 나타나는 곳이 정신과인 것 같다.
참고문헌:
·이정숙 외 : 『정신건강간호학⑴』, 현문사 , 202
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의사결정 참여 등
-직장에서 인생의 목표를 달성하기 위한 운동으로 발달
-노동은 자기실현을 위한 과정이다.
중간고사 : 1장 p15 ~ p38 < 4지선다형 객관식 > 30문제 (각 문제 틀리면 감정) 직장과 심리학
강의 목적
-직장생활에서 발
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