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거움을 준다.
-자아존중감과 자기효능감 향상
동물과의 놀이는 아동이 스스로 목표를 설정하고 자신의 방법으로 성취할 수 있으며 이런 성취의 경험은 아동의 손상된 자아를 스스로 치유하고 자신감을 갖게 되며 자신을 존중하는 마음을 갖
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감과 자기효능감을 향상시키는 데 노력을 기울여야 하며, 이는 내담자가 일상생활에서 자신의 능력을 다시 평가하고 긍정적인 변화를 이루는 데 기여한다. 또한, 상담자는 내담자에게 지속적인 동기 부여와 격려를 제공하며, 목표 설정과 진
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목표로 하며, 부모들의 스트레스 감소와 자녀들의 행동문제 감소, 학교 성적 향상, 자녀들의 자존감 향상 등의 긍정적인 효과가 보고되고 있다.
[참고문헌]
- ‘부모교육’ 멀티미디어 강의 참고
- 김진경, 서주현(2020). 부모교육. 한국방송통신
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목표 설정
1. 클라이언트의 중요성을 반영한 목표
2. 목표는 소규모로 설정하기
3. 목표는 명확하고 행동 가능한 형태로
4. 클라이언트의 장점에 집중하기
5. 목표 달성을 새로운 출발로 인식하기
6. 실현 가능한 목표 설정하기
7.
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자아존중감과 자기효능감이라는 매개요인을 통해 소진도에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
제언
사회복지서비스에서는 프로그램내용에 못지않게 서비스 전달자의 자질이 어느 무엇보다도 중요하다는 것은 재 번복할 논의가 아니다. 개인
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목표로 한다. 이러한 실험적 실천사례는 삶의 질을 높이는 대안적인 접근 방식을 제시한다. 사회복지실천가는 개인 역량개발과 성장, 가족 구성원 간의 소통과 협력, 건강과 안녕, 자아존중감과 자기효능감, 사회참여와 공동체 참여를 촉진하
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2. 인지행동모델의 주요 개념
2.1. 인지의 역할
2.2. 행동의 변화
2.3. 정서와 인지 행동의 관계
3. 개입이 필요한 문제 분석
3.1. 문제의 정의
3.2. 문제의 원인 분석
3.3. 문제의 영향
4. 개입 목표 설정
5. 결론
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모델의 시범에 대한 관찰 그 자체가 바로 훈련이라는 주장에 입각하고 있다.
본 연구가 기대하는 효과는 가정폭력에 노출된 아동이 자기주장, 자기표현 훈련을 통해 자아존중감과 자기효능감이 변화하는 것을 알아보는 것으로서 이러한 자기
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자아실현을 위해 노력하는 존재이며, 환경조건이 적당하기만 하면 자신의 잠재능력을 실현해 나갈 수 있는 존재라고 본다.
현실치료(reality therapy: RT) : 정신의학자인 Wiliam Glasser에 의하여 치료모델. 모든 환자를 현실로 이끌어 주고 현실세계
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목표
2. 학습경험
1) 학습주제 선정
2) 학습활동 계획
3) 학습자료 개발
3. 학습경험의 조직
1) 프로그램 구조
2) 시간 관리
3) 참여자 역할
4. 학습경험의 평가
1) 평가 방법
2) 피드백 제공
3) 성과 분
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