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설정된 한계와 규칙 내에서 다른 가족 구성원들과 의무와 책임을 공유할 때 스스로 능력이 있다는 느낌을 갖는다.
4. 목표대상의 존재(existence of model)
: 높은 자아존중감을 갖는 모델의 존재는 개인의 의미있는 가치와 목표를 확립하고 행동의
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효능성-비효능성, 적응-부적응이 좌우된다고 보는 것이다. 즉 자아개념은 개인의 성격의 기저, 또는 중핵으로 작용한다고 보아도 무방할 것이다.
자아개념의 효용성은 가치 즉, 수행예언, 자기 효능감, 교사 효능감, 자아 가치감과 행동결과를
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자아존중감과 분노에 미치는 효과」, 연세대학교 대학원 석사 논문, 2003
박아청, 「교육심리학의 이해」, 교육과학사, 2002
김정훈 외, 「인간행동과 사회환경」, 파워북, 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론의 주요 개념
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거움을 준다.
-자아존중감과 자기효능감 향상
동물과의 놀이는 아동이 스스로 목표를 설정하고 자신의 방법으로 성취할 수 있으며 이런 성취의 경험은 아동의 손상된 자아를 스스로 치유하고 자신감을 갖게 되며 자신을 존중하는 마음을 갖
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목표로 하며, 부모들의 스트레스 감소와 자녀들의 행동문제 감소, 학교 성적 향상, 자녀들의 자존감 향상 등의 긍정적인 효과가 보고되고 있다.
[참고문헌]
- ‘부모교육’ 멀티미디어 강의 참고
- 김진경, 서주현(2020). 부모교육. 한국방송통신
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자아존중감과 자기효능감이라는 매개요인을 통해 소진도에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
제언
사회복지서비스에서는 프로그램내용에 못지않게 서비스 전달자의 자질이 어느 무엇보다도 중요하다는 것은 재 번복할 논의가 아니다. 개인
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목표로 한다. 이러한 실험적 실천사례는 삶의 질을 높이는 대안적인 접근 방식을 제시한다. 사회복지실천가는 개인 역량개발과 성장, 가족 구성원 간의 소통과 협력, 건강과 안녕, 자아존중감과 자기효능감, 사회참여와 공동체 참여를 촉진하
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모델의 시범에 대한 관찰 그 자체가 바로 훈련이라는 주장에 입각하고 있다.
본 연구가 기대하는 효과는 가정폭력에 노출된 아동이 자기주장, 자기표현 훈련을 통해 자아존중감과 자기효능감이 변화하는 것을 알아보는 것으로서 이러한 자기
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강화
1. 대리강화
2. 자기강화
3. 목표, 기준 및 자기조절
V. 자기효능감과 수행
VI. 사회인지적 치료법 요약
1. 좋은 모델의 속성 : 적절성과 신뢰성
2. 바람직한 변화의 권위와 유지를 위한 몇 가지 실제적이 규칙
* 참고문헌
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자아감과 자기효능감을 높힐 수 있는 기회를 제공한다.
Ⅸ. 결론
관절염의 치료가 개선되긴 하였으나 대상자들은 여전히 이 질환에 종종 수반되는 만성적인 통증으로 고통 받고 있으며, 만성통증과 함께 살아가는 것의 결과로 삶의 만족이 감
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