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정의
프로그램 대상의 목적, 목표, 하위목표
신청 프로그램의 형성기반
신청 프로그램의 형성기반(기술적 기반)
프로그램 내용 및 실시방법
프로그램 연간 일정
신청 프로그램 예산
신청 프로그램 과정 평가
신청 프로그램 효과 평가
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자아개념학교적응간의 관계 연구」관동대학교 교육대학원 논문
김선영(2007)「부모의 양육태도와 초등학교 아동의 사회성 발달과의 관계」경인교육대학교 교육대학원 논문
김애숙(2004)「유아기 부모의 양육태도와 사회성발달에 관한 연구
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정보원, 에듀넷과 함께하는 온라인 토론 학습, 서울 : 한국교육학술정보원, 2002
한태명, 에듀넷과 함께하는 온라인 토론학습, 한국교육학술정보원, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 토론학습의 정의
Ⅲ. 토론학습의 절차
1. 토론 준비 단계
2. 토론 단
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정보원. http://www.health.kr/. retrived 09.24 Ⅰ. 서론
1. 문헌고찰
정의
원인
병태생리
증상/징후
치료(수술포함)
간호
2. 간호 사정
일반적 사항
현병력
과거력
현재 건강상태
3. 검사
4. 약물치료
Ⅱ. 본론
1. 간호과정
Ⅲ.
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자기효능감이 직무만족도에 미치는 영향, 조선대학교 대학원, 2008.
손명란, 입원 환아를 돌보는 가족과 간호사의 간호요구도 비교, 한림대학교 보건대학원 2012.
박민향, (신생아 중환아)간호 임상가이드, 가나북스, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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자기효능감에 미치는 효과/ 대구대학교
고수진(2007)/ 삼대일 또래교수에서 평가방식과 보상기대유무가 또래역할별 학습자의 학업성취도 및 흥미에 미치는 영향/ 고려대학교 교육대학원
최영성(2006)/ 또래지도가 수학학습부진아의 연산능력
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문제점 12
6. 청소년 인터넷 중독 대처방안 14
ⅱ> 은둔형 외톨이 18
1. 은둔형 외톨이의 유래와 정의 18
2. 은둔형 외톨이의 실태 19
3. 은둔형 외톨이의 원인 20
4. 은둔형 외톨이의 대처 방안 22
Ⅲ. 결론 25
Ⅳ. 참고문헌 및 자료 26
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정의
2. 동물매개치료의 특징
3. 동물매개치료의 원리
4. 동물매개치료의 유형
5. 동물매개치료 효과
6. 다른 치료법과 다른점
7. 동물매개치료 사례분석
(1) 사례1
(2) 사례2
(3) 사례3
8. 동물매개치료의 향후방향 제시
9. 나의
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자기 주도적 학습과 의식화 이론에 대한 장단점을 살펴보았다. 위의 두 가지 이론을 성인학습자가 의식하고 있다면 평생교육에 대한 참여율이 향상 될 것이다. 또한 개인의 목표에 도달할 때 지대한 영향을 줄 것이라 생각한다. 1. 세계적
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정의적행동적 측면이 조화롭게 형성되도록 지도 방법과 교수-학습과정을 고려하는 원리
6. 감동 감화(feeling)의 원리
도덕적 가치 규범을 학습함에 있어 마음속에 깊은 감동과 감화를 받음으로써 그 가치 규범을 깊이 신념화, 내면화하게 하는
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