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활용
3. 데이터베이스
4. 멀티미디어 자료 모음 제공
5. 평가 기능 제공
6. 컴퓨터 기반의 수업관리(CMI:Computer-Managed Instruction) 기능 제공
7. 도구형 소프트웨어들의 활용
8. 저작도구 기능 제공
9. 다양한 정보자원과의 연결
Ⅶ. 인터넷방송
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활용교육(NIE, 신문활용수업)의 인터넷신문활용
Ⅶ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 방법
Ⅷ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 기대효과
1. 학교의 기대효과
2. 신문사의 기대효과
3. 지역사회의 이익
Ⅸ. 신문활용교육(NIE, 신문활
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educational program.
In the educational materials characteristics, much higher satisfaction was induced when the subjects answered positively to the item 'effective- ness to the educational materials provided with internet'. In the system characteristics, much higher satisfaction was also induced w
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방송과 인터넷 활용 수업 실태 조사, 공주대 교육정보대학원 석사논문, 2001
ⅲ. 교육인적자원부, 초중등학교 정보통신기술 교육 운영지침, 2000
ⅳ. 박광문, 웹 기반 형성평가시스템의 설계 및 구현, 여수대학교, 2002
ⅴ. 조규락, 교육방법 및 교
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EBS 수능 방송 개 강 이후, 우리교육, 중등 우리교육 월간
송기상이영준한건우(2005), 공교육을 위한 EBS 수능강의 개선 방안, 한국교육정보미디 어학회, 교육정보미디어연구
홍현화(2005), 수험생들의 EBS 시청동기와 충족도에 관한 연구, 중앙대학
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방송 프로그램의 활용은 간접 지도 자료로서의 가치성이 매우 높다고 하겠다.
학생들의 자주적 학습능력 배양, 풍부한 경험의 제공, 시공간을 초월한 집약적인 학습경험의 기회 확대, 학습자의 사고력 증대, 일선 교사들의 수업부담 절감 및
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방송통신대학
▷ 이동한(1995), 원격교육을 위한 학습모줄의 개발과제, 정보과학회지, 제13권
▷ 임철일(2003), 원격교육과 사이버 교육활용의 이해, 교육과학사
▷ 통산산업부(1997), 원격기술교육센터 구축을 위한 보고서
▷ 홍순정 외(1997), 우리
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방송대학교, 1996
6. 최창우, 수와 연산 영역에 대한 최근의 동향, 2000 Ⅰ. 중학교 수학과 멀티미디어 지도자료(학습자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 활용방법
1) 수업시간에 활용 방법
2) 인터넷을 통한 활용 방법
4. 효과
1) 학생측면
2) 교사
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방송 매체’로 떠오르고 있으며, 교육계에서도 영화, TV, 컴퓨터에 이은 차세대 교수매체로서 무한한 잠재력을 갖고 다가오고 있다.
인터넷 방송의 출현은 교육에 어떤 의미를 부여하는가? 방송과 인터넷의 교육적 활용에 대한 적합한 논의조
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정보방송연구, 2001
임상도, 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 교육적 효과 비교, 미간행 박사학위논문, 계명대학교 일반대학원, 2000
조미헌, 인터넷을 활용한 프로젝트 중심학습 방법(NetPBL)의 활용 유형과 절차, 교육공학연구, 1999
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