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교육 격차 해소에 기여해야 한다. 그리고 저소득층이 아니더라도 EBS의 교재비는 각 가정의 큰 경제적 부담으로 작용하고 EBS 교육방송에 높은 경제적 이득을 주어 공공기관으로서의 비난을 사고 있기에 교재비 인하에 대한 방안도 마련해야
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교육 실태와 문제점 해결방안에 관한 연구, 영남대학교 교육대학원 공통과학교육 전공 석사학위학사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사교육(과외, 학원)과 공교육(학교교육)의 개념 비교
1. 공교육[public education]이란
2. 사교육[private education]이란
Ⅲ
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낙후된 지역에 대한 집중적인 투자, EBS에 대한 지원강화 등의 공교육에 대한 지원을 강화할 필요가 있다. 우리나라의 교육 양극화로 인한 교육불평등 현상은 경쟁구도의 비공정성과 격차의 양극화 때문에 문제가 발생했다. 따라서 교육에서
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교육불평등의 개념
2. 교육불평등의 원인
1) 부모의 사회경제적 수준
2) 사교육 강화, 공교육 약화
3) 계층별 거주지분화
4) 빈곤층의 교육기회 제한
3. 교육불평등 실태
1) 가구당 교육비 지출률
2) 사교육비 실태
3) 방과 후 학교, EBS 교
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교육 붕괴”.조선에듀.2020.09.29.
http://edu.chosun.com/site/data/html_dir/2020/09/29/2020092901117.html
이상구.“코로나19,교육 불평등의 불편한 현실을 드러내다. 프레시안. 2020.10.05
https://www.pressian.com/pages/articles/2020100511524581920?utm_source=naver&utm_medium=search
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