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상징물을 창작하며, 미술 활동을 통해 역사적·문화적 이해를 심화시킨다. 한국미술교육학회 조사에 따르면, 1. 단원 개요
2. 학습 목표
3. 교수 학습 활동 계획
4. 평가 방법
5. 학습 자료 및 준비물
6. 수업 반성 및 개선 방안
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교육목표
1. 교과 목표
2. 단원 구성(2학년)
3. 지도상의 유의점
Ⅱ. 단원 수업 계획
1. 교재
2. 단원명
3. 단원설정의 이유
4. 단원의 학습목표
5. 학습지도 내용
6. 단원지도 계획
7. 지도상의 유의점
Ⅲ. 본시 교수-학습지도안(5/10차시)
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표시를 하시오
* 석영의 주성분이다.( )
* 광물을 무겁게 하는 주된 원소들이다.( )
* 지각을 구성하는 원소들 중 대부분을 차지한다.( ) ♣ 단원명
♣ 본시 학습 목표
♣ 학습 과제 분석
♣ 선수 학습 요소
본 시 학 습 지 도 안
♣ 탐
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위험성을 높이고 있으며, 2019년 국민건강영양조사에 따르면 19세 이하 청소년의 비만률은 전년대비 2.1% 증가하여 15.2%에 달한다. 따라 1. 교육 목적
2. 교육 대상 및 환경
3. 교육 내용
4. 교수·학습 방법
5. 평가 방법
6. 기대 효과
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수업의 평가방법 및 내용을 기술한다.
13) 대안적 활동
ICT 활용 환경의 변화에 따라 진행할 수 있는 수업활동 내용을 기술한다.
2. 교수학습과정안 작성시 유의사항
1) 수업에 활용할 자료는 가능한 교수학습 지도안의 부록에 그 내용을 첨가하
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교육학술정보보원
한국교육학술정보원(2001) / ICT활용 수업 이렇게 합니다, 교육자료 TM 2001-1
한국교육학술정보원(2000) / ICT 활용 교수-학습 지도안 자료집, 한국교육학술정보원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특수교육의 교육과정
1. 특수학교 교육과정의
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이화여대 [A+자료] 학교폭력의 이해-[중학생] 역할극을 통한 학교폭력예방교육 수업지도안(대본 첨부)
목차
1. 수업지도안(교수학습과정안)
2. 활동지 첨부
3. 역할극 대본-학교폭력 유형 4가지에 해당하는 역할극 4개 첨부
1. 수업
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Ⅶ 호흡과 배설 1. 호흡
❶ 호흡이란 ❷ 공기가 들락날락
❷ 공기가 들락날락
❸ 세포야! 세포야! 산소 줄게, 이산화탄소 다오
❹ 영양소와 산소! 드디어 만나다
❺ 담배? 이제 그만!
❺ 담배? 이제 그만!
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[A+]장애이해교육을 위한 수업지도안
목차
1. 수업지도안 소개
2. 수업지도안 - 수업계획, 교수학습과정안, 평가계획
3. 참고자료목록
1. 수업지도안 소개
장애이해교육을 위한 수업지도안은 장애에 대한 이해를 높이고, 학생들
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교수학습의 적용을 강조하고 있다.
참고문헌
서귀포초등학교(2003), ICT활용 교수-학습모형 탐색 및 적용의 실제, 제주교육청 연구시범학교보고서
송재신·계보영(2000), ICT 활용 교수·학습지도안 자료, 한국교육학술정보원
이찬규(2001), ICT활
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