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듣기 자료 활용이 필요하며, 다양한 매체를 적극적으로 활용하는 것이 효과적인 학습 전략이 될 것이다. 진정성 있는 듣기 자료는 무엇인지 살펴보고 한국어 숙달도에 맞게 진정성 있는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시
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드라마 활용의 효과. 한국어교육연구, 25(3), 45-60.
박지현. (2018). 한국어 듣기 교육에서의 영화 활용 방안. 한국언어학회 학술지, 32(1), 78-94. 1. 서론
2. 진정성 있는 듣기 자료란 무엇인가
3. 영화와 드라마의 진정성 있는 듣기 자료 선정
3.1
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가상성의 관계”, 독서연구 제28권, 52-81쪽.
전은주, 2011, “한국어 말하기 듣기교육에서 ‘실제성 원리’의 층위와 내용”, 새국어교육 제89권, 553-575쪽. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실제성있는 듣기자료 이론
Ⅲ. 한국어 듣기자료
Ⅳ. 결론
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자료를 많이 활요
④과제 중심적인 듣기 교육
⑤듣기의 결과를 가시적으로 표현하는 듣기 활동 유형을 다양하게 구성
⑥듣기자료는 학습자의 인지 능력을 고려하여 흠미 있고 쉬운 것이어야 함
⑦가능한 한 교실한국어를 많이 활용
⑧교사
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있는 구성
언어 사용
어휘
어휘의 적절, 정확, 유창 사용 여부
문법
문법의 적절, 정확, 유창 사용 여부
맞춤법
맞춤법 표기의 정확성
사회 언어학적 격식
장르적 특성에 맞는 격식 사용 여부
한국어 능력 시험의 주관식‘쓰기’영역 평가 기
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