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유아가 직접 쓴 쓰기자료를 5개 및 쓰기자료 분석
가. 쓰기자료 1
본 쓰기자료는 만 3세 아이가 쓴 자료다. 쓰기표현이 세련되지는 못했지만, 자신의 의견을 충분히 글로서 표현하고 있다는 생각을 해보았다. 따라서 본 아동을 대상으로 쓰기활
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자신이 원하는 대로 활용하지 못해 펜을 수시로 놓치곤 하였는데 해당 아동은 쓰기활동이 먼저가 아니라 그림그리기와 같은 활동으로 아이의 손가락 근육을 우선적으로 강화시킬 필요가 있다는 생각이 들었다.
라. 쓰기자료 4
만 2세 아이들
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자료를 어떠한 매체를 통해서 어떤 날짜에 배포를 할 건지에 관해서 전략적인 차원에서 고려를 해야 한다.
IIII 참고문헌
이경희.《기사되는 보도자료 만들기》. 루비박스, 2007.
장소원. 《보도자료쓰기》. 커뮤니케이션북스, 2005.
www.newswire.co.k
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: 교육적 접근. 서울 : 양서원. 1. 영영아(만 0~1세)언어활동 고려해야 할 점과 제시할 수 있는 자료
2. 영아(만2세)언어활동 고려해야 할 점과 제시할 수 있는 자료
3. 유아(만3~5세)언어활동 고려해야 할 점과 제시할 수 있는 자료
참고문헌
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쓰기를 위한 활동계획안
1) 활동계획안 1(듣기, 읽기)
2) 활동계획안 2(읽기, 말하기)
3) 활동계획안 3(말하기, 쓰기)
2. 언어지도를 위한 교사의 역할
1) 언어지도를 위한 교사의 일반적인 역할
2) 언어지도의 총체적 접근에서 교사의 역할
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