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접근 방법
1. 가족사정
2. 가족치료
3. 부모역할훈련
4. 가족정책
제 4장 가족치료
1. 가족치료의 개념
2. 가족치료의 대상
3. 가족치료의 방법
제 5장 가족치료 모델
1. 정신분석학적 치료모델
2. 구조적 가족치료 모델
3.
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시사점
1) 자율성
2) 정신분석 관점에서 성인의 역할
3) 무의식적 동기와 인간의 행동
2. 한계점과 비판
1) 도덕적 행동과 죄책감의 관계
2) 발달의 성차
3) 도덕적 가치의 내면화
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
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가치와 역할은 앞으로도 더욱 강조될 것이다.
5. 참고문헌
박경호, 김지연. (2019). 『사회복지사의 역할과 실천 전략』. 한국사회복지출판사.
이정민. (2021). 『현대사회와 사회복지』. 나눔출판.
김수진, 최현우. (2022). \"고령화 사회와 노인복지
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접근법)
3.2. 베넷의 6요소 모형 및 의사결정 모델
기존 학교 교육의 문제점 분석 (뱅크스와 베넷 관점)
4.1. 주류 관점 중심의 교과서 및 콘텐츠 문제
4.2. 주입식 교육 및 평가 중심 교육의 한계
다문화교육을 통한 문제점 개선 방안
5.1.
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학습. 살림터.
교육부 (2022). 출발선 평등을 위한 2022년 다문화교육 지원계획. 교육부교육기회보장과.
유영미. 전희정 (2022).『‘초다양성’ 시대의 한국어 교사의 역할』.(국제한국어교육학회. 2022권).
홍 실 (2012). 뱅크스 접근법에 따른 중학
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법에 대해 설명
I. 진로상담의 과정
1. 접수면접
2. 관계수립 및 내담자 분류
3. 문제 평가 및 목표설정
4. 행동계획 수립 및 행동실행을 위한 조력
5. 종결 및 추수지도
II. 상담기법
1. 목표달성을 위한 기법
1) 면담리드하기
2) 진
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법 중에서 직접적 또는 간접적으로 경험한 방법 세 가지를 예를 들어 설명하시오.
행동수정 이론의 이해
1) 행동수정 원리
(1) 고전적 조건형성의 원리
(2) 조작적 조건형성의 원리
(3) 관찰학습 원리
2) 행동수정의 절차 및 기법
(1) 행
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학습자중심교과교육연구, 17(18), 309-327.
최갑수. (1999). 『공산당선언』의 현재적 의미. 뉴 래디컬 리뷰, (1), 23-55.
장상철. (2021). 외환위기 이후 한국에서의 신자유주의의 내부화. 현상과 인식, 45(2), 35-58. Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 핵심개념 및
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학습 환경
Ⅰ. 환경의 중요성 및 구성원리
1. 환경의 중요성
2. 환경구성의 원리
Ⅱ. 실내 교육환경
1. 실내 활동의 의의
2. 실내 환경구성의 원리
3. 실내 활동영역별 환경구성
Ⅲ. 실외 교육환경
1. 실외 활동의 의의
2. 실외 환경
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학습의 이론적 탐색, 도서출판 원미사, 2002.
4. 성영혜 외 8명, 영유아 발달의 이론과 실제, 동문사, 2002.
5. 김제한, 곽노의 공저, 유아교육학개론, 학문사, 1995.
6. 장선철, 유아사회교육, 동문사, 2000.
7. 성영혜 외 2명, 유아사회교육, 창지사, 2001.
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