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고 학벌 없는 사회를 만들어 낼 때만이 우리 사교육비 문제 해결 하겠다는 겁니다. 저는 분명히 국공립대 통폐합하고 서울대 수준으로 만들고, 사립대 통폐합해서 그리고 고교졸업 시험만으로 대학 입학하도록 해서 입시지옥, 사교육비 없애
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고 학교와 기업 간 효과적인 연계 프로그램의 개발과 교과과정 개편 등이 시급하다고 지적했다.
형식적으로 운영되고 있는 대학과 기업의 산학연계 체제 구축이 보다 실용적으로 운영돼야 한다는 지적도 많다.기은 전문화된 직종의 인력을
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자립기금을 저축하게 하는 보호를 말한다.
- 직업훈련은 일정한 기술이 없어 취업에 애로가 있거나 새로운 기술을 배우고자 하는
대상자에게 희망.적성.경력 등을 고려하여 취업에 용이한 직종의 자격증을 취득토록 직
업전문학교,일반학원
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학교교육
대학입학 시험에 엄청남 압박감이 있음
SAT나 GRE같은 것을 제외하고는 비교할 만한 입학시험이 없음
중, 고교 시절에 교복을 착용
카톨릭 학교나 사립학교만 교복 착용
적절한 도덕교육이 수업에 포함
도덕교육은 수업에 포함되지
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학교교육의 내실화
- 현행 교육정책은 정부가 바뀌고 교육당국자들이 바뀔 때 마다 과거정책은 경시되고 새로운 정책이 출현하며 대학입시제도는 거의 해마다 바뀌고 있는 실정
☞ 명확한 대학입시 제도를 확립하도록 노력해야 하며 체계적
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고 보건복지가족부장관은 계획을 수립할 때 소방방재청장과 협의하도록 규정
-이번 응급의료법 개정안은 공포 후 6월이 경과한 날부터 시행된다.(시행일자2008.12.14시행)
<참고 문헌 및 참고사이트>
이장소 외(2004), 학교보건, 대경북스
박
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고등학교 16.2명
- OECD평균 초등 16.0명, 중학교 13.2명, 고등학교 12.5명
- 학급당 학생 수, 초등 31명, 중학교 35.6명
- 초임 교사들의 연간 법정급여 초등 31717달러, 중고등 31590달러
- GDP 대비 15년 경력 교사의 급여 비율, 초등 2.21%, 중ㆍ고교 2.20%(OECD
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고 인구를 분산하며 지방학생의 과도한 수도권 대학으로서의 진출이 완화될 것이다.
1) 고교평준화 제도의 보완 또는 폐지
2) 학년진급 심사제 도입
3) 월반제도 도입
4) 대안학교의 정책적 육성
5) 지역거점대학 육성 (특정국립대학의 우월적
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고 말하면서그동안 정책적인 노력에도 불구하고 입시위주 교육과 사교육비 부담현안에 대하여 뚜렷한 개선의 조짐이 없다고 주장하였고 또 KDI는 정책시행 과정의 오류실패의 사례로 과외금지(1980년), 대입본고사 폐지(1996년), 고교보충수업
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고 말했다.
또한 자녀의 순간적인 실수로 보호자도 함께 강제로 교육을 받게 된다며 자녀 양육에 각별한 관심을 기울여 줄것을 당부했다.
결론
소년법 제 1조의 ‘소년이 건전하게 성장하도록 돕는 것’에서부터 우리는 소년법의 형사사법과
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