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학교운영위원장, 학교어머니회장 등 지도층 인사들이 철원교육장은 물론 해당 중ㆍ고등학교장과 협의하여, ‘연합 지역사회학교 운영회’ 를 조직하고 기획, 프로그램 개발, 관리 및 예산 운영 등 을 관장하는 것이 바람직하다고 생각한다.
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학교 출판부. pp.26-34.김형태, 1989, 청소년기 자아 정체감 연구, 한남대학교 출판부에서 Erikson,. (1935). Psychoanalysis and the Future of Education, ln Psychoanaly-tic Quarterly 4: pp.50-68. 재인용
이나영. (2007). 고등학생 자녀가 지각한 부모의 양육태도와 자녀의 성
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모성보호 [모성보호 의의, 모성보호 필요성, 우리나라 모성보호법 발생배경, 모성보호 법적 근거, 모성보호 관련 법규, 모성보호 내용 정리, 모성보호 문제점, 모성보호 사립학교법]
1. 모성 보호의 의의
모성보호란 생명의 재생산을 위해
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모 성 보 호 법 의 내 용
* 모성보호: 여성의 생리,
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사립재단의 경우도 마찬가지이다.
따라서 이에 대한 보상의 체계도 국가적 차원에서 마련하여야 한다. 학교안전사고의 피해자에게는 충분한 보상과 치료를 보장하면서 동시에 학교교육을 담당하는 교사에게도 고의가 아닌 이상 사고의 불
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고등부 선택중심 교육과정의 교과 선정 방법에 대하여, 국공립 학교는 ‘교육과정운영위원회에서 교사의 협의 하에 선정한다’가 많았고, 사립 학교는 ‘교사, 학생, 학부모의 의견을 고려하여 선정’하는 경우가 가장 많은 반응을 보였다.
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필요성에 대한 인식에 학교 구성원들이 그리 예민하지 못하다고 보인다.
거듭 이야기하지만, 예절교육은 여전히 그것을 지속할 만한 충분한 가치가 있다. 그리고 생활지도의 영역 안에서 현 시대에 더욱이 필요시 되는, 비중 있는 영역이라고
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학교의 교육과정)
15) 제 57조(교육과정의 편성)
16) 제 57조의 2(교육과정 기준)
17) 제 57의 3(교육과정의 특례)
18) 제 57조의 4(연계형 고등학교의 교육과정)
19) 제 58조(교과용 도서의 특례)
20) 제 63조의 2(교장의 전과정 수료의 인정)
Ⅵ. 일
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학교운영위원회의 기능
Ⅳ. 학교운영위원회의 지위
1. 초?중등교육법(제31조～제34조)
2. 초?중등교육법시행령(제58조～제64조)
3. 충청북도립학교운영위원회설치?운영에관한조례 및 사립학교 정관
4. 각급 학교의 학교운영위원회규정
Ⅴ
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학교(2000). 감성교육을 통한 창의성 개발. 교육부 지정 자율학교 시범학교 운영보고서
채선희,「창의성 교육의 필요성」『새국어교육』(한국국어교육학회), 1997.
교육과 창의성 1995.8.20 김선 집문당
서혜애, 조석희, 박성익(2001). 창의성 계발교
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