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교육 목표
4. 국제학교와 외국인 고등학교의 비교
5. 국제학교와 외국인학교의 차이점
6. 우리나라의 국제학교 - 송도 국제학교와 영종도 국제학교
7. 국제학교의 긍정적 측면과 부정적 측면
8. 국제학교에 대한 쟁점사항
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사립고 확대 정책에 대하여
성기선, 자립형 사립고와의 차이점과 문제점
오영세, 자율형 사립고, 교육 경쟁력 키우는 계기가 될 것, 지방자치, 통권 233호, 2008. 미래한국재단
한국교원총연합회 http://www.kfta.or.kr/
이병환, 미국의 학교자율화와
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, 김신일
‘교육사회학 자료집’, 김융희 -자립형 사립고란?
-구조 기능이론의 관점에서 바라본 자립형 사립고
-갈등이론의 관점에서 바라본 자립형 사립고
-두 관점 정리(차이점과 공통점, 한계)
-자립형 사립고에 대한 제언
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자립형 사립 고등학교란?
2. 등장배경과 취지
3. 자립형 사립고등학교의 추진 경과
4. 시범 운영 단계에서의 정부의 규제와 지원
5. 자립형 사립고의 특징
① 자립형 사립고의 운영방식
② 자립형 사립학교와 자율학교의 차이점은?
③자립
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사립고의 기대효과
4. 자율형사립고와 자립형사립고의 구분
1) 자립형사립고
2) 자율형사립고
3) 학생 선발 방식의 차이
① 자립형사립고 ② 자율형사립고
5. 자율형사립고 알아보기
1) 자율형사립고와 일반 고등학교와의 차이점은?
2) 자
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수업시수를 늘려서 더 많은 글 쓰는 시간을 가져야한다.
Ⅴ.결론
지금까지 자립형 사립고라는 이름에 걸맞은 수업이 상산고등학교에서 이루어지고 있는가에 대해 논의해 보았다. 지금까지의 내용을 정리해보면 수학수업은 학생들의 수준에
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말하시오.
부친의 직업을 말하시오.
아날로그형 교사와 디지털형 교사의 차이점에 대해 말하시오.
영어로 자기소개를 하시오.
인적 자원 개발에 대한 자신의 생각을 말하시오.
자립형 교육에 대한 자신의 생각을 말하시오.
자신의 가정
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자립형 성장과정/협업정신
2. 입사동기 및 입사 후 계획(100자 이상~500자 이내)
: pioneer의 비전
3. 10년 후와 30년 후 나의 모습(100자 이상~500자 이내)
: 진정한 완성을 위해
4. 자기를 표현할 수 있는 문장(100자 이상~200자 이내)
: 실무형
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자립형 인재 ]
3. 사회활동 : 학업 이외에 관심과 열정을 가지고 했던 다양한 경험 중 가장 기억에 남는 것을 구체적으로 기술해 주세요. [ 1000자 이내 ]
[ 한국 청소년 대표단 중국 문화탐방 ]
[ 유학생 서포터즈 ]
[ 몽골에서의 팀워크 ]
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