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문제 중 1문제만 푸는 조건으로 동기 유도 / 실습생은 “맞추는 게 아니라 생각해보는 게 더 중요해요”라고 격려
D아동은 처음엔 “몰라요”라고 말했으나, 실습생의 긍정적 반응(“오! 시도한 거 멋졌어요”)에 반응을 보이며 풀이 시작
1문
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처리 3
7. 문서관리 3
8.전자출판 3
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1. 윈도우98의 기초. 4
2. 윈도98의 사용법 5
3. 보조프로그램 활용 6
6
1. 컴퓨터 시스템의 개요 6
2. PC의 구성요소 7
3. PC의 유지와 보수 7
4. 멀티미디어 기초지식 7
5. PC통신과 인터넷 8
6.정보화 사회 9
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기초적인 부분으로서 ERP는 사전 준비사항이다. 기업체의 비효율적인 업무를 통합관리 해줌으로서 지속적인 경영혁신을 할 수 있게 해주는 것이다.
또한 ERP 국내업체만도 약 100여개 이상이나 되며, 아직은 초기 시장 단계지만, 많은 기업들이
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기초에 대해 알 수 있다.
* 한글 윈도우의 사용방법에 대해 알 수 있다.
08.소단원 : 바탕화면
수업목표
* 바탕화면의 구성에 대해 알 수 있다.
* 바탕화면의 사용방법에 대해 알 수 있다.
09.소단원 : 파일과 폴더
수업목표
* 파일과
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문제, 큰 인물 콤플렉스와 한풀이, 바쁜 일상 더 나아가 자본주의의 급속한 정착화 과정에서 오는 돈 중독증과 물신론 또 개인화 등은 한국인을 우울증과 자살로 몰아넣고 있다.
그러면 우리는 어떻게 우울증과 또 최대의 비극이라 할 수 있는
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문제해결과 관련
수학의 누적적인 속성
망각의
중요성을 증가
수학적 지식과 기능은 일시적이고 쉽게 망각
문제해결 기능은 서서히 감소
수행능력은 지속적이고 안정적
기억력의 극대화를 위한 권고
유의미 학습
수학적 연결성
가능한
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문제 상황을 제공함으로써 수학의 유용성에 대한 가치 인식을 높이고 학습자들의 수학에 대한 긍정적 인식도 키워 줄 수 있을 것으로 생각한다. 뿐만 아니라 학습자가 스스로의 문제 풀이 과정을 반성해 보는 과정에서 학습자의 자기주도적
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풀이법을 만들어가는 과정이 대표적이다. 이처럼 모방학습은 학습 초기에는 관찰과 흉내로 시작되지만, 점차 학습자가 이를 내면화하고 자신만의 방식으로 확장시킨다는 특징이 있다.
모방학습은 또한 창의성 발현의 기초가 된다. 단순히 타
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프로그래밍 및 연습
3(4)
고급프로그래밍
3(4)
필수
설비계획 및 실험
3(5)
설비계획
3(3)
명칭변경
공업통계학 I 및 연습
3(5)
공업통계학 I 및 연습
3(5)
필수
작업연구 및 실험
3(5)
작업연구 및 실험
3(5)
생산공학 및 실험
3(5)
생산공학 및 실험
3(5)
OR
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기초
1)교수의 개념
2)교수의 변인
2.교수의 목표
1) 정의
2) 기능
3) 유형
4) 교수목표 진술 수준
5) bloom의 교수목표 분류
3. 교수모형
1) Glaser의 교수모형
2) 목적에 의한 교수모형의 유형
3) R. Gagne의 교수학습모형
4.
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