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학습방법으로 접근하기 보다는 신체 운동적인 방법으로 접근.
④ 음악: 음악을 듣는 것은 단순한 청지각에 머무는 것이 아니라 듣고, 부르고, 즐기며, 창작하고, 움직이는 기회가 부여되어야 음악활동을 완전히 이해하는 것.
7. 발달장애아동
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학습
수학적 연결성
가능한 한 문제 해결과 응용의 결합
예: 1부터 20개의 홀수의 합을 구하여라
활동카드2-2/2-3
선택된 중심 아이디어의 주기적인 복습 1. 서론
2. 아동은 수학을 어떻게 배우는가?
3. 어떤 수학적 지식을 배워야 하는가?
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학습을 지도해 나가는 방식이다.
Ⅷ. 수학과(수학학습, 수학교육)의 교수학습방법
㉮ 수학 수업의 표어는 ‘학생에게 의미 있는 것을 하라.\'로 세워라. 이 표어는 학생들이 질문하고 반성하고 그들에게 이해되는 설명을 추구하도록 용기를 줄
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수학교육, 양서원, 2016
오연주, 이지영, 이정수 외 2명 저, 보육과정, 창지사, 2016
서소정, 문혁준, 김정희 외 3명 저, 아동수학지도, 창지사, 2016.
김금주, 오진희, 김은정 외 1명 저, 영유아 교수.학습방법, 학지사, 2016
박정민, 박미경 저, 아동수
문학작품을 통한 수학교육 수학교육, 문학작품 생활주제, 수학교육을 계획하세요.(생활주제, 수학개념, 활동연령, 활동목표, 활동자료, 활동방법, 평가, 확장활동),
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