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수학을 구체화하는 것을 통해 수학학습을 돕기 위한 것이지만 불완전하다
모델을 통한 직접적인 경험에서 기호화에 이르는 것을 지나치게 빨리 요구하는 것 지양
지각적 다양성의 원리
다중구체물: 지각적으로 서로 다른 모델을 사용하는
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표현방법을 사용할 수 있으나, 시간이 많이 소요되고 실수가 있다.
하
시계를 보고 시간을 구할 수 없으며 ‘~분 전’이라는 표현방법을 사용하여 시각을 읽을 수 없다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부 수학
신나는 ~ 빙고게임!
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순환소수와 분수 표현
고고싱
1) 주제 선정 이유
≪ 사 진 ≫
≪ 사 진 ≫
≪ 사 진 ≫
능력 차이 :
근접발달영역
≪ 사 진 ≫
⇗ 발판
≪ 사 진 ≫
Gagne의 교수∙학습이론
순환소수
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다운 골짜기가 보이지만 내려가는 길이 너무 가파르고, 그래서 다른 길로 접어들면 그 길은 아득히 멀뿐 아니라 여전히 갑작스럽고 예기치 않은 변화가 있다.”(p.320) 현재의 힘든 길은 앞으로의 아름다운 꽃밭을 걷기위한 절차일 뿐이다. 미
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들이 다른 핵심적인 문제가 되었고, 불변이론, 2차형식, 군론, 변분법, 선형대수, 적분방정식, 사영기하학, 비유클리드 기하학, 기하학의 공리화 등 다양한 형태로 발전해서 20세기 수학, 자연과학, 공학에 커다란 영향을 미쳤던 것이다.
나치
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수학에서의 관계, 전 연산 단계: 취학전/초등학생, 프로그램/프로젝트 평가, 표현력, 모델링, 비주얼화, 공간적 사고. 초기 수학 발달에 대한 현대 연구는 유아들이 수학적 아이디에 대한 추상적 사고와 일반화를 할 수 있다고 보고 하고 있다.
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표현되며 과학 개념의 변화과정과 개별아동의 수준에 맞는 활동이 어떻게 이루어지는지, 활동과정에서 유의할 점과 개선되어야 할 점은 무엇인지를 알아보기 위해서는 과정에 대한 연구가 이루어져야 한다.
유아교육기관의 레지오에밀리아
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표현하는 독후 활동은 더더욱 어려움에 봉착한다. 하지만 독서는 자라나는 청소년들이 꼭해야하는 필수적인 과정이며, 청소년 시기의 독서의 중요성은 두말 할 필요가 없다. 그래서 고안한 것이 독서기록장의 알찬 내용 구성이다. 이것을 통
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수학, 과학, 실과-.대한 교과서(1998)
http://cutis.moe.go.kr/ 교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격
2. 목표
3. 내용
가. 내용 체계
나. 학년별 내용
4. 교수ㆍ학습 방법
가. 학습
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수학사.
Cratty, B. J. (1979). Perceptual and motor development in infants and children. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
Eisner, E. (1985). The educational imagination-on the design and evaluation of school programs. (2nd ed). New York : MacMilian Publising Company.
John Dewey. (1916). Democracy
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수학과에 지원한 이유는 무엇인가요?
2. 통계학과에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 수학이라는 과목에 대해서 어떻게 생각하나요?
4. 미분이란 무엇인가요?
5. 통계학을 전공하기에 필요한 역량에 대해서 말해 보세요.
6. 고등학교 시절 통
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, 그 경험이 지원전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 기술하시오. (1,000자 이내)
4.입학 후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오. (1,000자 이내)
5.이전 항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을 기술하시오. (1,000자 이내)
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수학은 단순히 공식을 계산하는 것이 아니라, 혼란 속에서 패턴을 발견하고, 복잡한 세계를 간결하게 표현하는 예술이자 철학이라고 생각합니다. 저는 이화여자대학교 수학과에서 이러한 철학을 몸에 새기고, 사회와 인류의 복잡한 문제들을
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수학연구원이 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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수학교사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학교
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