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일면 비판과 공세·타협과 협조이지만, 주요 측면은 신자유주의의 시장원리 도입에 대한 대항이 되어야 한다.
(2) 중장기적으로
신자유주의 교육은 신자유주의의 총체적인 정치, 경제적 정책방향과 연관되어 전개되는 교육재편 전략이다. 신
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과교육 제 9호 - 도덕·윤리과 목표론, 서울 : 한국도덕윤리과교육학회
추병완 저(2004) : 도덕교육의 이해, 백의 Ⅰ. 도덕의 개념
Ⅱ. 도덕의 형이상학
1. 본래적 형이상학으로서의 도덕 형이상학
2. 도덕의 기준 확립으로서의 도덕 형이상
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과 공공이성을 통한 포퓰리즘 극복, 한국교원대학교, 2008
송현정, 시민사회의 개념 변화와 현대 시민교육의 방향 모색, 한국사회과교육학회, 2001
이재혁, 시민사회와 시민적 자본 - 시장적 관계 모형, 한국이론사회학회, 2007
주노종, 21세기 시
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과 대응하는 일이다. 또한 복지에 대해 무지한 언론과 일반 시민에 대하여 복지의 가치와 철학, 복지제도의 내용과 의미에 대해 지속적인 교육이 필요하다.
또한 지방의 경우, 봉건적인 복지자본과에 의해 유린되는 사회복지시설 거주자들과
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과학대학,1992년,185~208p
김슬기,전범수,『20대 문화 소비의 다양성 결정 요인에 대한 탐색적 연구: 문화 자본, 콘텐츠 장르 이용 특성, 인구사회 요인의 영향』,한국콘텐츠학회논문지,2016년,762~771p
남승규,『소비자 자기조절 모형과 충동구매행
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