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이론과 실제. 서울: 교육출판사
- 전석호(1999). 정보사회론: 커뮤니케이션 혁명과 뉴미디어 서울: 나남출판 * 청소년비행의 개념과 이론
Ⅰ. 청소년비행의 개념
Ⅱ. 청소년비행의 이론
1. 사회구조와 문화
1) 아노미이론
2) 하위문화
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이론(Trait Theory)
2) 행위이론(Behavioral Theory)
3) 상황이론(Contingency Theory)
3. 리더십 특성이론
4. 리더십 행동이론
1) 민주적, 전제적, 자유방임적 리더십
2) 직무중심적, 종업원 중심적 리더십
3) 리더십의 2차원적 관점
5. 리더십의 상황이론
1)
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이론의 여지가 없을 것이다. 한편 이러한 거대 독점자본제인 多國籍企業의 발달과 급속한 전개는 기업의 支配構造, 管理構造 및 雇傭關係를 국제화시켜 노사관계구조를 재편성하여 새로운 특징을 형성시켰다.
다국적기업은 “단일화 자본의
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이론」,창조문화사,1996
권택영 「감각의 제국라캉으로 영화읽기」, 민음사, 2001
김욱동 「포스트모더니즘- 문학, 예술, 문화」, 민음사 2004
테리 이글턴, 「포스트모더니즘의 환상」, 실천문학사, 2000
원용진「현대사회와 대중문화의 패러다임
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자본주의와 자유』, 형설출판사, 1999
Friedrich August von Hayek
Hayek, F.A.,『The use of knowledge in society』, 1945
Hayek, 『The fatal Conceit : The Errors of Socialism』, 1988
하이에크(김영철 역),『노예의 길』, 동국대학교 출판부, 1993
하이에크, "월간대서양"(Atlantic Mo
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이론이 결여되어 있다는 비판이다. 사실 아날학파는 앙시앙 레짐에서 근대사회에로의 변화과정을 잘 설명하지 못하고 있다. 이것은 아날학파가 인구통계학적경제적 현상에 대한 계량적 연구 범위를 넘어 이데올로기권력투쟁사회규준 및 인
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구조주의와 포스트구조주의
해제주의라는 이름으로 더 익숙한 데리다를 포함해서 푸코, 들뢰즈와 가타리, 그리고 후기의 라깡 등이 보통 포스트구조주의에 대해 언급할 때 거명되는 대표적인 인물이다. 하지만 이들은 그 사유의 원천에서나
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교육불평등』, 2006.
최정웅, 『Pierre Bourdieu의 문화재생산이론에 대한 연구 - 학교교육을 중심으로 -』, 1998. Ⅰ. 논의의 필요성 : 교육과정 사회학
Ⅱ. 문화재생산이론의 의의
Ⅲ. 교육과정 선정과 학업성취 격차
Ⅳ. 참고문헌
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이론신강 -김병성 - 학지사
교육의 재생산이론 -Michael W.Apple편저, 배종근 역 - 성원사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문화전달이론이란
1) 문화전달이론의 개념
2) 문화전달이론의 특성
3) 문화자본과 문화습성
4) 문화전달
2. 학자들
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이론 도입에 대한 비판적 고찰, 서강대학교
앤서니 기든스 외 1명(2009), 현대 사회학, 을유문화사
유재영(1989), 사회주의 현실주의론의 역사적 변천과 그 의의, 고려대학교
이황직(2006), 종교사회학에서 본 개인주의와 공동체 형성의 문제, 한국
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