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시간이었다. 그 역사적 시간 속에 나도 소외되지 않았다는 점에서, 나의 삶도 역사 흐름의 일부임을 인지하는 매우 특별한 시간이었던 것이다. Ⅰ. 나의 연보(1986 ~ 2017)
Ⅱ. 자서전
‘나의 작은 참여도 역사가 되었던, 2016년’
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쓰기를 하고, 2. 연보 가운데 가장 의미 있는 한 해 또는 하나의 사건을 골라 제목(예: ‘새로운 도약, 2010년’, ‘1990년, 만남의 시작’)을 쓰고 자유롭게 자서전의 한 단락쓰기를 하고자 한다.
Ⅱ. 연보쓰기: 자신의 삶 가운데 생년을 포함하여
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쓰기
낭독
강의
쓰기
슬라이드
교과서
퍼즐게임
만화
학습보조자료
정리
(교사)본차시 학습내용을 요약정리한다.
(교사)다음차시를 예고한다.
강의 I. 분석
1. 교육과정에서 ‘문학과 사회’의 의미
2. 교과서 7단원 2장의 구성 분
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락, 2007
이재승,『좋은 국어 수업 어떻게 할 것인가? [수업 방법 19가지]』, (주)교학사, 2005
류성기,『국어과 교육의 실제화 연구』, 교육과학사, 1998
<2007년 개정 국어과 교육과정>, 한국교육과정평가원, 2007
이경화,「교과교육을 통한 사고
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되고 악의 축으로써 제거를 위한 침략,소탕의 정책을 펼쳤다. 슬픈 현실은죄 없는 사람들 조차 이 전쟁으로 인해 살 곳을 잃고, 가족을 잃는 경우가 발생하는 것이다. 분쟁의 반복일 뿐이다. 지구 반대편에선 자기들끼리 승자 없는 싸움을 하
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