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시간이었다. 그 역사적 시간 속에 나도 소외되지 않았다는 점에서, 나의 삶도 역사 흐름의 일부임을 인지하는 매우 특별한 시간이었던 것이다. Ⅰ. 나의 연보(1986 ~ 2017)
Ⅱ. 자서전
‘나의 작은 참여도 역사가 되었던, 2016년’
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연보쓰기: 자신의 삶 가운데 생년을 포함하여 15-20년 정도(연속되지 않아도 무방)를 선택하여 연보를 작성할 것. 단 연보를 작성할 때 사건과 경험을 연도별로 구분하여 작성
Ⅲ. 자서전의 한 단락쓰기: 연보 가운데 가장
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쓰기
낭독
강의
쓰기
슬라이드
교과서
퍼즐게임
만화
학습보조자료
정리
(교사)본차시 학습내용을 요약정리한다.
(교사)다음차시를 예고한다.
강의 I. 분석
1. 교육과정에서 ‘문학과 사회’의 의미
2. 교과서 7단원 2장의 구성 분
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락, 2007
이재승,『좋은 국어 수업 어떻게 할 것인가? [수업 방법 19가지]』, (주)교학사, 2005
류성기,『국어과 교육의 실제화 연구』, 교육과학사, 1998
<2007년 개정 국어과 교육과정>, 한국교육과정평가원, 2007
이경화,「교과교육을 통한 사고
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