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자기조절력이 유아의 사회성에 미치는 영향. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.
엄옥주(2004). 유아교육기관의 건강관리 및 건강교육 실태에 관한 연구. 경기대학교 석사학위논문.
김미경(2004). 유아의 일상적 스트레스와 자기존중감. 한국
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좋은 소프트, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 정의
Ⅲ. CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 유형
1. 집단의 형태
1) 개별학습 유형
2) 소집단 학습 유형
3) 중?대집단 학습 유형
2. 교수 전략에 따른 CAI 프로
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방과후
공통(종일보육시)
115,000(231,000)
83,500(167,000)
32,000(64,000)
나. 장기결석(잦은결석 포함) 보육료 지원 기준 ● 지원기준 - 15일 이상 보육시설 이용 시 : 보육료 지원금액 전액 지원 - 15일 미만 보육시설 이용 시 : 이용 일수에 따라 일할계
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등의 기능에 대해 인식하게 된다. 동화의 선정은 유아의 연령과 발달 수준, 동화를 들은 경험, 생활 주제와 연관되어야 하며 좋은 그림책의 선정 기준에 맞아야 한다.
5) 특징
1981년 개최된 APEID회의 최종 보고서에서 교육과정 통합의 특징을 다
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좋은 시설환경과 프로그램, 전문적인 교사들이 근무하는 곳을 찾아 헤맨다. 다양해진 부모들의 욕구, 사회적 기대가 양질의 보육서비스 제공을 요구하고 있고 보육시설은 시설 안 에서만 이루어지던 보육환경과 철학이 시설을 벗어나 지역
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등 수채 물감은 독자적인 재료로 얼마든지 활용이 가능하고 학생들이 쉽게 접할 수 있는 재료이다.
6. 시사점
놀이는 유아의 성장과 더불어 그 형태와 수준이 계속 변형 발전된다. 유아들의 놀이를 조절하고 새로운 환경을 제공해 주어 교사는
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후 , [행동치료의 원리] (서울: 하나의학사) 1998.
최정훈 , [인간행동의 이해] (서울: 법문사) 1998.
이현수 , [치료심리학] (서울: 대왕사) 1998.
조복히 , [발달심리의 연구법] (서울: 교육과학사) 1993.
김균수, [의료사회사업 실천론] (서울 :형설출판
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후 , [행동치료의 원리] (서울: 하나의학사) 1998.
최정훈 , [인간행동의 이해] (서울: 법문사) 1998.
이현수 , [치료심리학] (서울: 대왕사) 1998.
조복히 , [발달심리의 연구법] (서울: 교육과학사) 1993.
김균수, [의료사회사업 실천론] (서울 :형설출판
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등
취업준비교육: 지역사회 기관과 연계한 취업준비교육
자조집단 지도자 양성교육
영어권 모국인 영어지도교사 교육: 관내 방과후 교사양성
자원봉사자교육: 결혼이민자 도우미 교육참가시 자녀보호
Ⅲ
상담사업
개인상담: 갈등, 임신·육
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자기 중심적인 영아기를 거쳐서 형제와 부모 그리고 친구, 이웃과 더불어 살아가는 지혜를 필요로 하는 유아기로 성장한다. 유아는 가족의 일원일 뿐만 아니라 유치원의 또래 집단과 사회의 어른들과 만나게 되고 이야기하고 사귀게 된다.
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