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숙명여대 아세아 여성 연구소, 1968.
) A. 베벧, [여성과 사회] 서병렬 역 (서울 : 한밭 출판사, 1983),p. 15.
) Phyllis Trible, God and the Phetoric of Sexuality, pp.12-13. 장상, "기독교 여성관의 재발견", [한국 여성연구I] (서울 : 청하, 1990), p. 88에서 재인용.
) M. F.
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숙명여대’ 점 그렇다면 식성이 까다롭다면 까다롭다고 할 수 있는 숙명여대 ‘여학생’ 들은 샌드위치나 버거가 먹고 싶다면 어디로 갈까요? 그렇습니다. 바로 ‘SUBWAY’ 입니다. 남영역에서 나와 학교로 올라가는 길 1층에 자리잡은 SUBWAY는
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투영시킨 여성의 의지와 책임(작품 「그 여자」를 중심으로)
1) 작중 여성의 사회적 지위
2) 인텔리 여성의 모순
Ⅲ. 리얼리즘 속의 페미니즘(작품 「파금」을 중심으로)
1) 식민지 시대의 억압여성
2) 지식층의 자기반성
< 결 론 >
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숙명여대 아세아 여성 연구소, 1968.
) A. 베벧, [여성과 사회] 서병렬 역 (서울 : 한밭 출판사, 1983),
p. 15.
) Phyllis Trible, God and the Phetoric of Sexuality, pp.
12-13. 장상, "기독교 여성관의 재발견", [한국 여성연구I] (서울 : 청
하, 1990), p. 88에서 재인용.
) M.
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숙명여대, 숭실대, 서울장신대, 연합뉴스자료실, 남서울대, 대구미래대, 대전보건대
<표 > 국내 대학도서관 자동화 시스템 보급 현황 1
Volcano
고려신학대학원, 감리교신학대학, 기독신학대학원대학, 건양대학, 광주보건대학, 광주가톨릭
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숙명여대 총장
상상력의 원 (감성리더십) – “섬김리더십”
무한대의 원 (글로벌 리더십) – “S리더십”
숙명인을 넘어, 서울의 여성까지 이 시대가 원하는 리더는?
영향력의 물결
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자기 부정이 된다. 관용과 포용과 협조가 있어야 하며, 또한 변증법적 입장에서 과거 system의 의미까지 긍정적인 측면을 인정하여야 한다. 그러나 현재의 위기는 역사의 장애 내지 교체되어야 할 대상들이 재집권하려 하며, 그 여건을 국민 분
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여 1982년에 2개교(안동대, 인천교육대학), 1984년에 4개교(부산산업대학, 숙명여대 박물관 특설교육원, 이화여대 평생교육원}가 설치하기 시작하였고, 이 후 여러 대학들이 대학 사회교육기관을 설치하고 그 교육대상도 점차 넓혔으며 교육 프
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1. 아동음악교육의 정의와 중요성
아동음악교육은 어린이에게 음악을 가르치고 배우는 과정을 의미하며, 이는 다양한 음악적 경험과 활동을 통해 이루어집니다. 이 교육은 단순히 음악 기술을 배우는 것에 그치지 않고, 어린이의 전인적 발
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1. 아동음악교육의 정의
아동음악교육은 영유아와 아동을 대상으로 음악적 경험과 학습을 제공하는 교육 분야로, 음악을 통해 아동의 전인적 발달을 촉진하는 것을 목표로 합니다. 이 교육은 음악의 다양한 요소를 활용하여 아동이 음악적
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