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서 이탈 행동을 되풀이하는 경우가 많다고 한다. 그런 이유로 등교를 거부하는 아동들에게는 세심한 부모의 지지와 적절한 전문가의 조언이 필요하다.
<참고문헌>
하혜숙·강지현(2017). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원.
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대한의과학회 군자출판사
수술실 환자간호 개정2판, 윤혜상 저 청구문화사
간호과정 실무지침 개정5판 (2014), 서울대학교 간호본부 엮음 서울대학교 출판문화원
마취통증의학 개정판, 대한마취과학회 편저 여문각
성인간호학 I 여덟 번째 판,
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대학교 대학원 [2001] [국내박사] 사회문제론, 사회문제론B형, 방통대 사회문제론, 방통대 사회문제론B형, 사회문제론
Ⅰ. 서 론 – 사회문제론 들어가기
Ⅱ. 본 문
한국 사회에서 남성과 여성, 가족에 대한 고정관념이 어떤 사회문제
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서의 활용방안 연구 손승현(1998) 다중지능이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학생의 학업 성취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사학위 논문
이영재(1998) 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점 정종진(2001) 다중지능 사정에 대한 고
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서원
현외성 외(2005). 한국노인복지학강론. 유풍출판사
이준우(2013). 노인복지 이해와 실천. 파란마음
김소영(2000). 주부의 자원봉사 활동 참여 동기와 만족도에 관한 연구. 서울대학교 대학원 석사학위논문
정옥희(1994). 노인 자원봉사의 실태
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서의 활용방안 연구
손승현(1998) 다중지능이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학생의 학업 성취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사학위 논문
이영재(1998) 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점
정종진(2001) 다중지능 사정에 대한
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서울대학교출판부, 1998.
* 김인숙, 『사회복지 실천기술연습』, 나남, 2002. 1. 클라이언트 소개
1-1. 클라이언트 소개 및 의뢰배경
1-2. 사례의 적절성
1-3. 초기면접지
2. 문제규명 및 계획, 계약
2-1. 상담일지
2-2. 사정기록지
2-3. 가계도
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서원
6. 심은정ㆍ김은영 외 3명(2013), 20대를 위한 심리학(자기성장노트), 숭실대학교출판부
7. 한국청소년개발원(2004), 청소년심리학(청소년지도총서 07), 교육과학사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년기 또래관계의 특징
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서 간편하다는 것을 확대하여 해석한 나머지 기계적으로 인간 유형을 구분하는 것을 경계해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
하혜숙·강지현, 심리학에게묻다, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
김재득(대학교수), 권영조 외 1명 저, 당신을 읽다 (행
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징후
5) 진단적 검사
6) 치료
7) 간호중재
Ⅲ. 간호사정
1. 일반적사항
2. 과거력
3. 간호력
4. 활력징후
5. 진단검사
6. 영상검사
7. 약물
8. 투약
Ⅳ. 간호진단
Ⅴ. 간호계획, 중재 및 평가
Ⅵ. 결론 및 제언
Ⅶ. 참고문헌
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