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서
김용선, 김정위, “아랍人의 意識構造: 사우디를 중심으로.” 논문집
김정위, 이슬람 입문, 서울: 한국외국어대학교 출판부
박정남, 이슬람과 아랍, 서울: 한국이슬람교중앙회
하마디, 아랍인의 행동원리, 범우사
하병주, 아랍 사회와 문화,
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서울대학교출판부.
이가옥(2003). 노인복지의 현황과 과제. 나남출판.
심민수, 김영숙(2006), 노인의 자원봉사활동 문제점과 활성화 방안, 원광대학교 대학원 논문집.
이근홍(2001). 노인의 사회참여와 자원봉사. 한국노인복지학회 특집논문.
고양
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서 대중매체는 현대인에게 있어서 많은 지식과 정보를 제공함과 동시에 여러 가지 영향을 미치고 있는 실정임.
참 고
유 영주(1989). 한국가족의 기능연구
1980, 유 영주 외, 2004, 최 규련 2007
박승희(2005), 『한국사회복지정책론』, 성균관대학교
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서 토론해보자.
<참고 자료>
볼프강 보르헤르트의 삶과 문학 - 주창섭, 서울대학교출판부(2000)
볼프강 보르헤르트의 생애와 문학 - 김진영, 도서출판 심지(1983) 1. 작가 소개
2. 보르헤르트의 대표 작품
3. 보르헤르트의 작품에 나타
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대학교 출판부
김영숙, 이경화 (1998) 유아. 아동을 위한 정신건강, 교육과학사
이태연, 최명구 (2006) 생활 속의 정신건강, 신정
김경희 (2007) 아동과 청소년의 이상심리학, 박영사
박선환 외 (2008) 정신건강론, 양서원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 태아기
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대학교 출판부 2003)
교육 과정 및 교육 평가 특론 - 정찬기오 (교육과학사 2002) < 서 론 >
1) 문제의 진단
(가) 면접 및 질문
(나) 단체 협의
(다) 조사
(라) 교육 과정 평가
(마) 문제점 및 대안
2) 문제의 분석
3) 교육 과정 개발 계획
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서 인지발달을 추구한다면 보다 바람직한 학습 활동에 큰 도움이 될 거라는 것이다.
Ⅴ. 참고문헌
이화도(2009), 유아인지발달, 창지사
홍순정(2005), 교수학습이론과 매체, 한국방송통신대학교 출판부
임규혁(2005), 학교학습 효과를 위한 교육
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서 유아의 관점체계 확립
(3) 유아발달속도에 대한 개인차
(4) 유아의 인지적 갈등 환경의 중요성 부각
(5) 유아들의 사고의 틀에 대한 중요성 인식
2. 비고츠키의 인지발달이론
1) 한계점과 비판
(1) 인간발
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서울 : 정보과학회, 1995
원정석 / 인터넷을 이용한 창의력개발 지원시스템에 대한 연구, 연세대학교 석사논문, 1997
조숙현 / 인터넷의 교육적 활용에 대한 교사의 관심도 및 활용 실태 분석, 한양대학교 대학원 교육공학과 석사학위논문, 1997&nbs
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서 행동해야 한다
2. 학급을 도덕적 공동체로 만들어야 한다
3. 도덕적 훈련을 실행해야 한다
4. 민주적인 교실 환경을 만들어야 한다
5. 교과 교육활동을 통해 가치들을 가르쳐야 한다
6. 협동 학습을 활용하는 일이 중요하다
7. 직무와 관
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