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대학교 인문과학 연구소 - 영국·독일·프랑스의 교육제도와 교양교육 현황, 서울대학교, 1993
오성삼 - 세계 대학의 이해, 건국대학교출판부, 1999
최봉섭 - 영국의 교과 과정 편성·평가 기관과 ICT의 교과 내용, 한국교육학술정보원, 조사연구실
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대학교 대학원
· 모선희(2000),「노인복지론」, 서울, 아시아미디어리서치.
· 임장순(1990), “도시인의 노후생활 대책에 관한 의식연구”, 석사학위논문, 건국대학교교육대학원
· 장인협ㆍ최성재(1987),「노인복지학」, 서울대학교 출판부.
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대학교 출판부, 1989
신채식 저, 『동양사개론』, 삼영사, 1993
윤혜영, 『중국현대사연구』, 일조각, 1991
조영명, 『중국현대사의 재조명』, 온누리, 1985
좌백유일 외 저, 『중국현대사』, 한길사, 1994
중국사 연구회, 『중국혁명의 전개과정』,
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내용을 압도한다│‘싸가지’가 ‘메시지’다│발생론적 오류│논쟁의 양극화를 경계하자│상대주의 딜레마 다루기│주제 의식을 넘어서자│‘비판적 시각’을 어떻게 소화할 것인가?│자기소개서를 어떻게 쓸 것인가?│각주 사용법
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
8) 최미숙(2004). 교사경력 및 기관유형에 따른 유아교사의 교육신념연구. 유아교육연구. 24(1), 29-47
9) 허영애(2004). 유아교육 교사의 교육신념과 실제에 관한 연구-충청북도 충주지역을 중심으로-. 건국대학교
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건국대학교 대학원
○ 이장식(1978), 기독교사상사 - 초중세편, 대한기독교서회
○ 오인탁 외 4인(1984), 기독교 교육론, 서울 : 대한 기독교 교육협회
○ 종교교재편찬위원회 편(1986), 성서와 기독교, 연세대학교출판부
○ 포이에르바하(1985), 기독
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부정요인
1. 모니터링(감시)은 작업자 안전과 건강을 목적으로 하는 것이다
2. 모니터링은 작업자 교육과 생산성 향상에 도움이 된다
3. 모니터링은 분쟁시 객관적 자료를 확보하게 한다
4. 모니터링은 부작용을 최소한으로 줄이면 별 문제
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대학교대학원, 1989. 1. 서론
2. 1930년대 시론의 전개와 형성
2.1. 서정주의 생명파론
2.2. 기교주의 논쟁
2.3. 미당 서정주
2.3.1. 생명과 예지의 시
2.3.2. 시적 언어와 표현의 관계
2.3.3. 순수시의 자기완성
2.4. 청마 유치환
2.4.1.인간중심주
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대학교 석사학위논문, 2008
김연희, 주택저당채권유동화제도의 활성화 방안에 관한 연구, 고려대학교 석사학위논문, 2010
김형진, 자산유동화제도의 활성화에 관한 연구, 건국대학교 석사학위논문, 2010
오준석, 자산유동화증권의 구조 및 현황
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부국강병을 할 수 있다는 홍대용의 간절한 의지를 말하는 것이었다.
※「의산문답」
※ 참고문헌
홍대용 저, 조일문 역,「林下經綸 山問答」, 건국대학교출판부, 1999.
김인규,「『의산문답』에 보이는 홍대용의 세계관」,『동양고전연구』1
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