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동기에 영향을 주는 요인, 학국교원대학교 대학원, 박사학위논문, 2001
김제한 / 교육심리학, 서원, 1998
유효현 / 자기효능감과 학습동기 및 학교적응간의 관계분석, 홍익대학교 대학원, 석사학위논 문, 2001
오인수 / 일반적 자기효능감 개념, 측
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아주대학교 교육대학원 석사학위논문.
유철하(2011). 자기결정성 요인이 스마트폰 몰입과 만족에 미치는
영향. 경희대학
교 경영대학원 경영전공, 석사학위논문
이민석(2010). 스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인 연구. 연세대학교
석사학위
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아주대학교 교육대학원 석사학위논문.
유철하(2011). 자기결정성 요인이 스마트폰 몰입과 만족에 미치는
영향. 경희대학
교 경영대학원 경영전공, 석사학위논문
이민석(2010). 스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인 연구. 연세대학교
석사학위
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동기 훈련효과 분석, 진주교육대학교 교육대학원 논문, 2000.
김현자, 현실요법(Y.Q.M.T)집단상담 프로그램이 비행청소년의 자아존중감과 내적통제에 미치는 효과, 가톨릭대학교 사회복지학 논문, 2003.
류경희, 흡연 청소년을 위한 금연 프로그
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아주대학교 대학원 석사학위논문.
강민정. (2016). 「자기불일치가 부정적 평가에 대한 두려움에 미치는 영향 : 자기강화의 매개효과를 중심으로」. 가톨릭대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부정적 정서의 경험
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동기를 만들고자 하는 사람들에게 관찰이 되며, 이 욕구가 충당되는 경우 인간은 스스로가 한단계 나아가서 더 좋은 사람을 성장하게 된다고 보고 있다.
(2) 욕구위계론의 교육적 시사점
학생들에게 적절한 동기를 주게 되었다는 것에서 아주
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동기부여에 관한 실증적 고찰. 석사학위논문. 고려대학교 경영대학원
김현택, 박동건, 성한기, 유태용, 이순묵. 인간의 이해 심리학
유기현(1995). 인간관계론(제5판). 무역경영사
한덕웅 저(2004). 인간의 동기심리. 박영사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인
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동기의 매개효과. 석사학위논문, 이화여자대학교, 서울.
김평국 (1989). 인문주의 및 인간주의 교육과정 이론의 상호보완성. 석사
학위논문, 서울대학교, 서울.
문정화, 하종덕 (2011). 또 하나의 교육 창의성. 서울:학지사.
신기현 (2002). 메타교
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대학교의 시기별 학습자 지원활동과 자신이 방송대 재학 중 제공받은 학습자 지원활동을 비교하여 설명하고, 방송대의 학습자 지원활동의 문제점을 2개 이상 기술하고, 각각의 문제점에 대해 본인 나름대로의 개선방안을 제안하시오.
5. 영
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대학교 석사학위논문
안지언. (2006). 청소년 소비자의 싸이월드 미니홈피 이용동기와 만족에 관한 연구. 울산대학교 석사학위논문
오원웅. (2004). 사이버 공간에서의 자기표현에 관한 연구: 20대 싸이월드 사용자를 중심으로. 연세대학교 석사
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