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자신의 직무에 대해 권한과 의무감을 가져야 하고, 기업을 경영하며 목표를 달성하기 위한 효율적인 과업수행을 위한 역할을 담당하며 자신이 맡은 기업을 효과적으로 성장시켜야 되기 때문이다. 그렇기 때문에, 경영자는 위에서 논한 바와
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이라 생각해 보았다. 따라서 유능한 경영자라면 조직원들로 하여금 동기부여를 능동적으로 이끌어 낼 줄 알아야겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
경영학의 이해 백유성 저 | 비즈프레스 | 2011.09.03. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신이 생
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이 아니다. 함께 성장하는 것이다. 혼자만 앞서가면서 뒤에서 따라오는 이들에게 자신의 발걸음에 맞추라고 강요한다면 목표 지점을 앞두고 혼자서 갈 수 없는 상황에서 주변에 아무도 남지 않을 수 있다. 진정한 리더십을 가진 경영자라면
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이 중요시되고 있다. 평생교육사 양성과정에서 현장실습을 강화해야 한다는 주장이 제기되고 있는 것도 실천기반학습을 강조하고 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 평생교육 경영자의 역할과 기능, 자질을 제시하고 자신이 생각하
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경영자가 주주나 채권자에게 어떻게 운용을 했는지 보고하기 위한 수단이 되기도 한다. 그리고 기업이 상장사라고 한다면 경영자의 수탁책임은 현 주주와 채권자, 더 나아가 미래에 투자를 맡길 주주에게까지 확대될 것이라고 생각한다. 아
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