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중재되어야 하는 문제행동이다.
2) 행동수정기법의 프로그램 실시 절차
행동치료 프로그램은 문제행동의 수정을 목표로 행동에 영향을 주는 변인 분석에 근거한 절차들로 구성된다. 여기에서 가장 중요한 측면은 프로그램 실시 이전 단계의
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있는 마음가짐이라는 생각이 든다. 앞으로 계속 공부하면서 배울 다양한 이론들과 치료기법들 중 나는 어떠한 이론적 배경과 철학을 가지고 이 일을 시작할지 모르겠지만 어떠한 것을 선택하든 상담자로서의 기본은 내담자의 문제에 잘 공감
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자신의 능력을 긍정적으로 생각하고 평가할 수 있는 기회를 제공하여 준다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 자신이 관심을 가지고 있는 놀이치료 방법 중 하나를 선택하여 내용을 요약, 자신이 놀이치료사라면 아동에게 위의 놀이치료 방법을
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정의
2. 음악치료의 목적
3. 음악치료를 통한 효과
4. 대상아동
1) 주의가 산만한 아동
2) 뇌성마비아동
3) 자폐적 성향 아동
4) 언어장애가 있는 아동
Ⅷ. 놀이치료와 성공사례
1. 목표
2. 소개
3. 사례연구
4. 중재
5. 논의
참고문헌
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선택에서 주의해야 한다. 촉진할 수 있는 매체와 재료는 충분한 공간(크기별 종이), 여러 가지 재료, 다양한 색상, 독특한 표현을 최대한 허용하는 비 구조화된 재료 등이다. 재료는 다 없어지기 전에 충분히 구입해 놓는 것이 중요하며 재료
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