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통해 새로운 직업을 구하거나 여가생활에 동참할 수 있다는 점에서 노인교육은 그 중요성이 있다는 생각이 든다.
Ⅳ. 참고자료
노인교육의 실제 기영화(교육기관단체인) 저 | 학지사 | 2007.05.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인교육의 원리
2.
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외, 학현사, 2009
SBS뉴스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 황혼이혼의 정의
2. 황혼이혼의 원인
3. 황혼이혼의 현황과 사례
4. 황혼이혼의 문제점
4. 황혼이혼의 대책․․
Ⅲ. 결론 및 시사점
참 고 자 료
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통하여 노인이 더 이상 사회적 편견에 사로잡히지 않고, 자유롭게 이성을 접촉할 수 있는 기회가 주어져야 할 것이다. 1. 노인의 개념
2. 평소에 본인이 가지고 있었던 노인 및 노년기에 대한 편견
3. 수업을 통해 새롭게 알게 된 사실들
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새롭게 바뀐 생각과 다른 점
3. 생각의 전환을 통해 자신이 변화한 것이 있다면 무엇인지 설명하시오.
1) 개인주의에서 구조적 시각으로 빈곤 인식이 변화한 이유
2) 장애인 복지에 대한 인식 변화: 의존에서 자립으로
3) 한정된 대상이 아
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통해 기존에 알았지만 새로운 관점으로 접근할 수 있던 것과 기존에 잘 몰랐지만 새롭게 알게 되어 이를 다양한 관점에서 접근할 수 있었던 기회 모두 중요한 의미가 있다고 생각한다. 이는 선생님의 말씀처럼 꼭 특이한 것을 했다하여 그 작
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