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정신역동이론(에릭슨, 아들러, 융)
* 인지행동이론(피아제, 스키너, 반두라
* 인본주의이론(매슬로우, 로저스)
* 사회체계이론
* 가족체계, 집단체계
* 조직체계, 지역사회체계, 문화체계
* 태아기, 영유아기,학령전기, 아동기, 청소년기, 청
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이론의 개요
5, 개인 심리 이론의 주요 개념
1) 생활양식
◎ 생활양식의 네 가지 유형
2) 심리적 건강의 척도로서의 사회적 관심
3) 우월성의 추구와 보상
4) 출생순위
결론: 아들러 이론과 프로이드 이론의 공통점과 상이점 비
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정신 외적으로는 부모의 이별과 같은 사랑의 대상 상실로 말미암아 불안이 생길 수 있다. 불안의 문제를 이해하기 위해서 먼저 프로이트의 인간론과 성격구조에 대해서 살펴보고자 한다. 20세기를 마감하면서 타임지가 뽑은 20세기에 영향을
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자아의 일부(리비도적 자아)를 공격함으로써 자기 파괴적이고, 자기 처벌적인 정신병리의 원인이 됨.
-반리비도적 자아는 리비도적 자아를 이차적으로 억압하는 기능을 지님.
▣ 정신병리 이론
1. 초기 정신병리 이론(1940, 1941)
-모든 정신병리
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연상
3) 해석
4) 꿈의 분석
5) 저항의 분석과 해석
6) 전이의 분석과 해석
Ⅷ. 평가
1. 공헌점
2. 비판점
Ⅸ. 프로이드(Freud) 이후의 정신분석
1. 자아심리학
2. 대상관계 이론
3. 자기심리학
4. 신프로이드학파
Ⅹ. 결론
참고문헌
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프로이트
1. 프로이트의 정신분석 이론
2. 프로이트의 유아 성 발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
5) 생식기
- 성 발달 단계에 따른 영화분석
3. 성격의 구조
1) 이드
2) 자아
3) 초자아
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프로그램의 효과
3. 2009년 개정 교육과정의 창의․인성 교육
Ⅳ. 청소년기 인성교육이 나아가야 할 방향
1. 인성교육의 장(場)으로서 학교의 역할
2. 지역사회와의의 연계를 통한 인성교육
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
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자아강도 및 자아기능에 관한 연구”, (한양대학교 의학대학원, 1999)
박윤정, “한국여성복지정책의 문제점과 개선방안” (대구대학교 사회복지대학원, 2003)
서명선, “아내학대에 관한 이론적 고찰”, (석사학위논문, 이화여대 대학원, 1984)
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정신분석 가족치료의 발달과정
2. 이론과 주요개념
2.1 충동 심리학
2.2 자아심리학
2.3 대상관계이론
2.4 주요개념
3. 정상가족과 역기능가족
3.1 정상가족
3.2 역기능가족
4. 치료목표와 치료과정
5. 치료기법
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걸쳐 일어난다고 생각하였다.
구 분
프로이트의 정신분석이론
에릭슨의 사회심리이론
인간행동의 기초
본능과 무의식
자아
행동과 사고의 동기
본능적인 성적 에너지
사회적 충동
성격발달단계
5단계 (유아기~청소년기)
8단계 (전생애)
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특성에 관한 실험적, 수치해석적, 이론적 연구에 많은 도움이 될 것입니다. LG전자-1
LG전자-2
LG전자-3
LG화학-1
LG화학-2
LG화학-3
LG생활건강
LG CNS
LG 상사-1
LG 상사-2
LG 상사-3
GS 건설-1
GS 건설-2
LG 칼텍스 정유
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이론적 배경과 실질적 경험을 바탕으로, 인간의 정신 건강 증진과 뇌 기능 개선에 실질적으로 기여하는 과학자이자 실무 전문가로서 사회 발전에 힘쓸 것입니다. 과학적 발견과 기술 혁신을 통해 개인과 사회 모두의 행복한 삶을 지원하는 데
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역할을 수행하며, 심리적 건강과 복지 증진에 실질적이고 지속적인 기여를 할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후
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역할을 수행하며, 사회 전반의 심리 복지 향상에 기여하는 상담 전문가로서의 책임을 다하겠습니다.
여섯째, 평생학습자로서 지속적인 자기계발을 통해 변화하는 상담 환경에 능동적으로 대처할 것입니다. 최신 상담 이론과 기술 습득을 위
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이론 및 기술 습득을 통해 전문성을 심화하며, 체육교육 분야에서 선도적인 역할을 수행하는 전문가로 성장할 것입니다.
이처럼 다양한 교육 현장, 연구, 지역사회 및 국제 무대에서 전문성과 실무 능력을 발휘하며 국민 건강 증진과 체육교
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