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자아개념 및 양육스트레스와 유아의 자아존중감과의 관계, 원광대학교
최현미(2011), 유아의 자아존중감에 영향을 미치는 개인 내·외적변인에 대한 연구, 덕성여대 유아의 자아존중감 발달을 연령별로 살펴보고 내용을 정리하시오.
Ⅰ
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자아존중감 발달을 연령별로 살펴보고 내용을 정리해 보았다. 자아존중감은 정서적 측면을 강조한 것으로 유아가 자신의 이미지에 대한 사회의 일반적인 평가를 기초로 자신이 가지고 있는 가치에 대해 스스로 내리는 평가라고 볼 수 있다.
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자아존중감이 가장 낮게 나타났다.
2.일자리 참여자의 일반적 특성에 따른 자아존중감에 차이는 조사대상자의 자녀수와 참여 일자리에 따른 차이가 유의미하게 나타나지 않았으며,성별과 연령별, 학력별, 종교, 배우자 관계, 동거가족 수에
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자아
1. 자아의 개념
2. 자아개념의 종류
3. 자아에 대한 학자들의 관점
Ⅱ. 자아발달
1. 자아발달과정
2. 자아발달의 연령별 특징
3. 자아발달을 위한 지도방법
Ⅲ. 자아존중감
1. 자아존중감의 중요성
2. 자아존중감의 발달 과정
3.
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자아존중감과 사회성발달에 미치는 영향”, 우석대, 2011
- 마미애, “만2세 영아반 그림책 보기 활동에 관한 실행연구”, 안양대, 2010
- 민선영, “글 없는 그림책을 통한 통합적 활동이 유아의 창의성 및 언어능력 발달에 미치는 영향”, 진주
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