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0-2세, 2-4세, 4-6세)에 맞는 그림책 1권씩을 찾아 그 내용 및 영유아들에게 줄 수 있는 시사점이나 교육적 효과에 대해 살펴보았다. 어린이가 그림책을 읽기 시작하는 것은 거기에 그림이 있기 때문이며 그림은 다음에 오는 장면을 들여다보게
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수 있는 그림책
- 역할극을 할 수 있는 그림책
- ‘왜’이야기 구성의 그림책
3) 독후 활동
- 체험놀이
① 비닐 종이를 밟는다.(사각사각 풀밭을 밟는 장면)
② 물수건을 밟는다.(진흙탕을 밟는 장면)
③ 선풍기 바람을 맞는다.(바람을 맞는 장면)
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0-2세)에서의 건강교육 내용을 찾아 읽고 요약한 후 비교 분석하시오.
1. 누리과정의 개념과 의의
1) 누리과정의 개념
2) 누리과정의 의의
2. 누리과정의 추진배경
1) 보육을 바라보는 시각이 변화
2) 취학 전 어린이에
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0-2세의 유아
2-4세의 유아
4-6세의 유아
아동기
7. 두뇌발달에서 짚고 나갈 사항들
결정적 시기, 어떻게 해석해야 하나?
왼손잡이는 유전? 부모는 어떻게 해야 하나?
언어 발달
두뇌발달과 영양
남자의 두뇌와 여자의 두뇌는 어떻게 다른
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맞는 책을 골라야한다. 아동의 인지적 발달특성을 연구한 피아제의 각 순서 0-2세(감각운동기)2-4(전개념기)4-6,7(직관적 사고기)를 고려하여 책을 선정해야 한다.
3. 유아에게 어떻게 책을 읽어줄까- 아동이 글에 대해 좋은 느낌을 가질려면 읽어
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