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연령별 특성(0-2세, 2-4세, 4-6세)에 맞는 그림책 1권씩을 찾아 그 내용 및 영유아들에게 줄 수 있는 시사점이나 교육적 효과에 대해 살펴보았다. 어린이가 그림책을 읽기 시작하는 것은 거기에 그림이 있기 때문이며 그림은 다음에 오는 장면을
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수 있는 그림책
- 역할극을 할 수 있는 그림책
- ‘왜’이야기 구성의 그림책
3) 독후 활동
- 체험놀이
① 비닐 종이를 밟는다.(사각사각 풀밭을 밟는 장면)
② 물수건을 밟는다.(진흙탕을 밟는 장면)
③ 선풍기 바람을 맞는다.(바람을 맞는 장면)
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영유아의 연령별 특성을 5개 영역발달로 설명, 각 연령별 5개영역의 발달특성에 맞는 적합한 그림책선정기준과 그 기준에 해당되는 예시 책
Ⅰ. 취학전 영유아의 연령별 특성을 5개 영역발달로 설명
1. 1 ~ 2 개월
1) 신체발달
신체 성장이
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특성을 연령별 영역별(신체, 인지, 언어, 정서, 사회성)로 정리하고 각 발달 영역에 도움을 줄 수 있는 프로그램(활동)을 3가지 이상 구성해 보았다. 영아발달수준에 맞는 상호작용은 영아로 하여금 부모와의 밀접하고 친밀한 관계를 갖도록 하
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특성, ②문학적 반응, ③영유아에게 제시하기 적합한 책으로 구분해서 설명하시오.
3. 그림책을 한 권 선택하여 ①해당 그림책의 정보(그림책명, 작가명, 출판사명, 줄거리요약)를 제시하고, ②해당 그림책이 가지는 교육적 의의가 무엇인지
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