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세들과 독서하는 방식 그 책을 어른이 내주고 약간의 아이디어만 제공한다면 아이들은 책을 읽어가면서 여러 동작들을 직접 표현해보고 책의 내용을 노래로 만들어 불러 볼 수 있게 한다. 1. 0~2세 그림책 1) 책 소개 2) 시사점 및 교육
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  • 등록일 2015.12.18
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그림책을 활용한 교리교육 프로그램 모형 개발”, 가톨릭대, 2011 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론  1. 0~2세에 맞는 그림책 선정 및 시사점 혹은 교육적 효과   1) 0~2세에 맞는 그림책 선정기준   2) 선정한 그림책 내용   3) 시사점 혹은 교육적
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  • 등록일 2013.02.07
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그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오. 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 1권을 선정하여 읽어주
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책을 읽어줄까- 아동이 글에 대해 좋은 느낌을 가질려면 읽어주는 성인이 우선 책읽기를 좋아해야 하고 책읽기는 내용이해에 초점이 맞추어져야 하며 아동에게 억지로 읽게 하지 말아야 하고 아동은 그림책을 그림부터 읽기 때문에 책을 대
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  • 등록일 2002.07.30
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세~5세 인지발달 특성 가. 만 1세 나. 만 2세 다. 만 3세 라. 만 4세 마. 만 5세 2. 만1세~5세 인지발달 특성별 유아에게 권할만한 책 1권씩 선정 가. 만 1세-벌거벗은 임금님 나. 만 2세-그림책 족보 다. 만 3세-손끝으로 말랑말랑 동화 클레
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  • 등록일 2013.07.05
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논문 187건

아동 문학의 이론과 실제. 학문사. 배재대학교 부속유치원(1998). 동현출판사. 월간유아(1996~1997). (주)월간유아. 유승연(1992). 유치원의 유아문학활동 현황에 관한 연구. 이화여자대학교 석사학위 논문. 이상금장영희(1986). 유아문학론. 교문사.
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  • 발행일 2008.10.20
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4-5> 프로그램 참여 불만족 이유............................. 14 <표 4-6> 프로그램 장소 만족도.................................15 <표 4-7> 프로그램 장소의 동선만족도.............................15 <표 4-8> 프로그램 진행자의 만족도..............................16
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  • 발행일 2012.02.06
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아동 화적 요소에 관한 연구> 계명대 교육대학원 석사논문 2004 황 진 <유럽 전래동화 카테고리에서의 헤르만 헤세 창작동화 고찰> 계명대학교 2000 <인터넷 사이트> 교보문고, 음악이 있는 그림책 (http://booklog.kyobobook.co.kr/kyobomd/B2765371
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  • 발행일 2009.09.18
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아동센터 프로그램 실태 및 활성화 방안”, 고신대학교 대학원 석사학위논문, 2011 남세진,「인간과 복지」,서울:한울, 1992. 보건복지부, 지역아동센터 운영현황 및 지원정책, 2007 백종만 외, 「지역사회와 사회복지」, 나눔의집, 2002. 서유나,
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  • 발행일 2012.05.11
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특성과 능력이 다른 것은 당연한 일인데 이것을 너무 아이의 탓으로 돌린 것 같다는 인상을 갖게 하였다. 마지막으로 정신지체 아동을 대상으로 구체적 조작물을 사용하여 수학의 향상정도를 알아보려고 것은 좋으나 연구대상아동을 중학생
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  • 발행일 2011.04.02
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취업자료 356건

및 경력 5.교육목표 및 직무수행계획 Ⅱ. 유치원교사 합격 자소서 두 번째 편 1.성장과정 및 학창시절 2.성격의 장단점 및 특기 3.생활신조 및 가치관 4.지원동기 및 포부 Ⅲ. 유치원교사 합격 자소서 세 번째 편 1.성장과정 2. 성격의
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  • 직종구분 교육 강사직
및 포부 2. 아이사랑어린이집 유아교사 자기소개서 (2) 1) 성장과정 2) 성격소개 3) 보육교사로서 나에 대한 평가와 역할 4) 지원동기 및 포부 3. 에버그린어린이집 보육교사 자기소개서 (3) 1) 성장과정 2) 성격 및 장단점 3) 성취감을 이
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  • 등록일 2022.01.21
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  • 직종구분 교육 강사직
및 포부 저의 변함없는 가장 큰 장점은 책임감입니다. 해야 할 일은 무슨 일이 있어도 반드시 완수해야 합니다. 학창시절에 늘 줄반장을 맡아왔는데, 그것도 아마 책임감이 남달리 강했기 때문이었던 것 같습니다. 이 성향은 어렸을 때나 지금
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  • 등록일 2014.02.04
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및 포부 1. 웹디자이너 자기소개서( 웹디자인 자기소개서) 1. 성장과정 2. 지원동기 3. 성격의 장단점 4. 입사 후 포부 2. 광고 편집디자인 (광고 편집 디자이너) 1. 성장배경 2. 자신의 장점 및 업무경험 3. 생활신조 및 가치관 4. 입사
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  • 등록일 2014.03.03
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내용도 자신의 경쟁력을 e-biz에 대한 개념적 이해, 명상물 기획경험을 통한 지식, 적극적인 벤처정신 등 크게 세가지로 나누어 '준비된 일꾼'이라는 결론을 도출해 냄으로써 자신의 장점을 잘 표현했다. 이 밖에도 웹의 특성을 활용하여 작성
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  • 등록일 2006.02.11
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