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계에 미치는 효과
다.자기성장 프로그램이 컴퓨터 중독 중학생의 가족관계에 미치는 효과
라.자기성장 프로그램이 컴퓨터 중독 회복에 미치는 효과
2.논의
Ⅴ요약 및 결론
참고문헌
<부록1> 컴퓨터게임중독 검사지
<부록2> 자아존중감
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자기관리 능력인 것이다. 자기관리능력을 기르기 위해서는 인내, 절제, 근검, 끈기, 집중과 같은 덕목이 강조된다.
Ⅷ. 자아존중감(자기존중감) 향상 프로그램
1. 집단의 규모
집단의 규모는 아동의 연령, 성격, 기대되는 참여의 정도에 따라
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자아존중감을 회복시킬 수도 있다고 본다. 단 사례가 제한적이므로 앞으로 더 많은 사례 연구가 요구되어 진다.
※ 참고문헌
방언희, 계명대학교 석사학위논문.『자기존중감 향상을 위한 훈련이 중학생의 자기 존중감에 미치는 효과』,1994.
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자아존중감을 높이기 위해 그 역할을 다해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정보영, “우리나라 위인의 일화를 활용한 교육활동이 유아의 자기존중감 형성에 미치는 영향 ”, 한국교대, 2010
- 정현순, “2007년 개정 유치원 교육과정에 반영된 생태
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자아존중감 증진 프로그램이 중학생의 자아존중감ㆍ우울ㆍ자기효능감에 미치는 효과”, 이화여대, 2008
- 김은영, “지역아동센터 이용아동의 자아존중감 증진 프로그램의 효과성에 관한 연구”, 경기대, 2010
- 김기태, “사회복지실천론”,
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