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도전과제에 대처하기 위해 국제적인 협력과 지속 가능한 방향으로 나아가야 한다. 이를 통해 자원과 지식을 효율적으로 관리하고, 지구의 번영과 인류의 진보를 위한 미래를 구축할 수 있을 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
- 패멀라 D 톨러, 다른,
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제주도, 제주사람, 민속원,
뿌리깊은 나무(1992), 한국의 발견 제주도
유철인(1996), 지역연구와 제주학 : 제주문화 연구의 현황과 과제」, 제주도연구 13, 제주학회
양영훈, 자연이 빚어낸 환상의 섬 제주, 넥서스북스
염초애; 장명숙; 윤숙자 공
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도전과 한국의 대응』, 형설출판사
홍신사상신서, 『토인비와의 대화』, 홍신문화사.
윌리암 카노크 저, 황태훈·최기철 역, 『21세기 쇼크』, 경향신문사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 새로운 문명을 향한 도전과 패러다임의 전환
1. 질서(Order)―결정
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문화교육(하나 선택)의 중요성에 대하여 약술하고, 유아교육현장에서 적용할 수 있는 인성교육 또는 다문화교육(하나 선택) 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법을 분석하시오.
1. 유아 다문화교육의 중요성
2. 유아교육현장에서 적용할
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도전의식을 키우는 과정을 신설해야 한다
3. 한국 국민이 갖고 있는 동질성에 대한 자부심을 일단 유보할 필요가 있다
4. 더불어 살기, 또는 공존의식을 길러야 한다
5. 동질성의 문화를 잡종문화(hybrid culture)로 바꿔야 한다
Ⅴ. 2002 한일월
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