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탐구를 시작하였다. 피보나치 수열을 활용한 비율계산 탐구보고서
I. 탐구동기
II. 탐구내용
1. 피보나치 수열의 수학적 정의와 귀납적 성질
2. 황금비의 유도와 수렴 과정
3. 자연 속 황금비의 적용 사례 분석
4. 피보나치 수열의 수학
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활용하는 경우
Ⅵ. 수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 우드락
1. 수열의 합 1 : 자연수 1부터 n까지의 합
2. 수열의 합 2 : 자연수 1부터 까지의 제곱의 합
3. 피보나치 사각형과 피보나치 탑
1) 피보나치 직사각형
2) 피보나치 탑
4. 원판
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복용)
③ 반복 복용 시 누적 농도 도출 (등비수열 및 극한 적용)
④ 반감기 변화에 따른 모델 비교 (k값 및 수렴값 변화)
⑤ 현실 적용 사례 분석 및 수학적 오차 요인
⑥ 수학적 모델링의 의의 및 융합적 가치
Ⅲ. 활동정리
Ⅳ. 참고문헌
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사례
① 문제아에서 영재아로 - 미정이
② 나는 이해받고 싶어요 - 영민이
③ 보는 눈에 따라 달라지는 아이 - 용호
11. 영재교육의 실패적 사례
영재, '체계적 양성 시급'
영재교육, '선행학습'이 망친다
12. 대안점
13. 영재교육 관련 기
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수열
1) 하노이 탑
2) 바둑돌 게임
3. 입체도형
4. 기수법
Ⅳ. 수학과 교구활용수업(교구활용학습)의 주사위학습
1. 주사위에 찍힌 점의 관찰
1) 발문 및 문제 상황
2) 예상되는 학습자의 반응
2. 주사위 관찰 사례
1) 발문 및 문제 상황
2)
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